С. А. Гильманов. Чувственный уровень взаимодействия психики и музыкального произведения УДК 159.955 ЧУВСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПСИХИКИ И МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ С. А. ГильмановИскусство, как эстетически оформленный способ реализации потребности человека и общества в осмыслении жизнедеятельности, в гармонизации отношений, в самосозерцании, существует только через произведения -знаково воплощенные смысловые «сгустки», чувст-венно переживаемые и оформляемые в текстах творцом произведения, воссоздаваемые и пе-реживаемые читателем, слушателем, зрителем при взаимодействии с произведением. В самом произведении поэтому можно выделить чувственную (чувственно воспринимаемый и переживаемый в эмоциях «материал»), текстовую (система сигналов, знаков, выстроенных как языковое сообщение, предназначенное для коммуникации и имеющее форму) и смысло-вую (намеки, «призывы» к поискам личностных и культурных смыслов, к интерпретации произведения) стороны. Форма и содержание произведения, и как его внешний и внутренний «остов», и как способ знакового выражения, всегда строятся таким образом, чтобы и матери-альные «носители» знаков, и их комбинации (текст как «речь» произведения) выражали и чувственность, и смысл, связывали духовное и плотское, «верх и низ», следуя эстетическим критериям.Эти стороны, «слои» произведения релевантны структуре культуры и психическим ме-ханизмам взаимодействия с произведением искусства: духовные, рациональные и прагмати-ческие «слои культуры», ценностно-мотивационные, интеллектуальные, чувственно-эмоциональные и волевые стороны психики заданы целостностью и взаимообусловленно-стью жизнедеятельности человека и общества. Заметим, что в психике эти «слои» представ-лены как осознаваемые или неосознаваемые, а переходы сознательного в бессознательное и наоборот, преодоление разрывов между ними, и составляют динамику психических меха-низмов при освоении всех явлений мира (включая науку, искусство, религию) человеком.Цель данной статьи -на основе описания структурно-содержательных аспектов чувствен-ности во взаимодействии человека и музыкального произведения обосновать роль и место чув-ственного уровня взаимодействия с музыкой в развитии психики, сознания и личности.Чувственность в психике основывается на ощущениях и вызываемых ими эмоциях, выра-жаясь в формируемых в процессе восприятия и непосредственно переживаемых представлени-ях определенных объектов, включающих и отношение к ним. Чувственность -не только фун-дамент рецептивной, воспринимающей стороны психики, но и определенный интегратор дея-тельности сознания, поскольку ощущения, представления, их сенсорное оформление, отноше-ние к ним, создаются и под влиянием активной, генеративной стороны психики, присваиваю-щей значения и смыслы объектам, с которыми взаимодействует человек.При взаимодействии с искусством чувственная сторона психики, «телесность», приобре-тает особую специфичность, поскольку чувственность в художественном произведении, хотя и опирается на материально выраженные сигнальные свойства знаков текста и их носителей, не является сама п...