Dunia pendidikan saat ini, dari sistem pembelajaran hingga sistem informasi yang berkenaan dengan informasi maupun aktivitas-aktivitas instansi sudah lebih maju dalam hal bidang teknologi. Universitas yang baru berjalan pada beberapa tahun ini yakni Universitas Ibrahimy yang ada di pondok pesantren Salafiyah Syafiiyah Sukorejo tepatnya di Fakultas SAINTEK (Sains dan Teknologi) tentu ada banyak sekali UKM yang sebenarnya sangat penting bagi mahasiswa yang berkecimpung dengan teknologi. Dengan terbatasnya alat di UKM mahasiswa tidak mau tidak, harus meminjam barang ke kantor fakultas jika barang yang ada di UKM dipakai oleh mahasiswa semisal Angkatan lain. Selain itu semua, alat ataupun barang yang ada di UKM sudah banyak yang usang bahkan Sebagian ada yang rusak seperti kipas, stop kontak, meja belajar, karpet dan lain-lain. Dengan adanya pengumpulan data, analisa dan dokumentasi inilah yang nantinya bisa menyimpulkan guna membuat solusi yang tepat terkait permasalahan yang ada. Sehingga beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini, baik terhadap peneliti maupun isntansi diantaranya; Menambah wawasan dalam membangun sistem informasi sesuai kebutuhan, menginplementasikan ilmu yang di diperoleh untuk diterapkan ditengah-tengah masyarakat dan melatih cara berfikir dalam menganalisa dan memecahkan suatu permasalahan, membantu mahasiswa dengan adanya sistem yang bisa menampung laporan terkait perbaikan alat atau barang, mengoptimalkan informasi peminjaman yang ada sehingga bisa dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Informasi yang ada menjadi terorganisir sehingga informasi lebih rapi. Data prminjaman barang sewaktu-waktu tidak mudah hilang

SMP IBRAHIMY 3 Sukorejo merupakan pendidikan swasta yang berada dibawah naungan pesantren Salafiyah Syafi’iyah, yang berdiri pada tgl 30 agustus 2010 sesuai dengan SK pendirian sekolah dan dinas pendidikan kabupaten Situbondo. Dalam penentuan skor saat ini, dalam mencatat pelanggaran siswa  yang masih mencatat semua pelanggaran siswa pada buku pelanggaran siswa, mencatat data absensi di jurnal absensi,serta merekap absen di Microsoft excel semua ini menyebabkan proses dalam penentuan skor kurang efektif dan efesien, sehingga data dan informasi catatan pelanggaran siswa dan jumlah point tidak tepat, dan arsip data dari data pelanggaran hilang. Sedangkan data tersebut sangat dibutuhkan untuk membuat laporan kepada kepala sekolah dan wali kelas sehingga laporan kepada kepala sekolah kurang efesien.

Pada SMA Ibrahimy 2 Sukorejo, bahwa pada proses pengelolaan dan pendataan barang masih kurang optimal. Setiap barang yang ada pada sekolah tersebut belum adanya proses pendataan barang dan proses peminjaman maupun pengembalian barang masih dilakukan secara manual, sistem yang saat ini dilakukan masih bersifat penulisan di buku besar. Akibatnya proses pencatatan dan pengelolaan memakan waktu yang cukup lama. Sehingga sering juga rentan mengalami kerusakan dan kehilangan dalam pengelolaan inventaris barang. Hal ini terlihat pada saat pendataan barang baik dari proses pendataan barang masuk dan barang keluar, serta proses peminjaman maupun pengembalian dirasa kurang efektif dan efisien. Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat membantu dan mempermudah petugas TU dalam pengolahan data inventaris barang di SMA Ibrahimy 2 Sukorejo, baik dari pendataan barang masuk dan barang keluar, proses peminjaman atau pengembalian barang. Sehingga proses pendataan yang dilakukan petugas TU di SMA Ibrahimy 2 Sukorejo menjadi lebih teratur.

SMK Ibrahimy 1 Sukorejo merupakan pendidikan swasta yang berada dibawah naungan pesantren Salafiyah Syafi’iyah, SMK Ibrahimy 1 Sukorejo yang berdiri pada pada tanggal 30 April 1984 sesuai dengan SK pendirian sekolah dan dinas pendidikan kabupaten Situbondo. Penelitian ini bertujuan untuk memudahkan pencatatan bimbingan dan konseling yang masih menggunakan Microsoft excel dalam membuat data laporan perbulan maupun input data pelanggaran siswa, selain itu masih mengalami kesulitan dalam mencari data skor siswa. Dalam penelitian jenis pengumpulan data dilakukan mellalui dua jenis, yakni action research dan Field research. Penelitian ini menghasilkan Produk Aplikasi yang memudahkan petugas dalam menyelesaikan pencatatan skor, bimbingan dan konseling serta input data pelanggaran siswa.

Muhasabah bukanlah hal yang sangat mudah dilakukan tanpa niat yang kuat. Apalagi jika dikhususkan pada Muhasabah kemampuan dan Minat yang dimiliki diri sendiri, termasuk juga Penentuan Jurusan terhadap beberapa siswa, bukanlah hal yang mudah. Banyak siswa yang belum mengenal kemapuan dan minat yang dimilikinya. Civitas Smk Khamas juga kebingungan dalam memeberikan sebuah pelajaran ekstra terhadap siswa. Dari masalah tersebut sangatlah dibutuhkan metode yang bisa memetakan minat siswa sehingga siswa tidak salah pilih jurusan. Algoritma K-Means Algoritma yang bisa memetakan / mengelompokan siswa yang mempunyai kemiripan sama. Algoritma K-Means sangat sederhana untuk diimplementasikan serta mudah dijalankan, serta relatif cepat dalam menjalankan. Namun ada masalah dalam penentuan centroid sehingga dibutuhkan optimasi dalam hal tersebut.Kata kunci : K-Means; penjurusan siswa; Genetika Algoritma; Klaster