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Thermal rate coefficients for the hydrogen abstraction reactions of prenol (3-methyl-2-butenol) by a hydrogen atom were calculated with the multipath canonical variational theory with small-curvature tunneling (MP-CVT/SCT). The conformational search was performed with a dual-level approach, and the multistructural torsional anharmonicity effects were corrected through the rovibrational partition function calculated with the multistructural method based on a coupled torsional potential (MS-T­(C)). This methodology allows us to estimate the thermal rate constants in the temperature range of 200–2500 K and fit them into two analytical expressions. Differences between the number of conformations on the torsional potential energy surfaces for prenol and the transition state decrease the thermal rate constants for the H-abstraction at the α carbon. An opposite behavior was detected for the abstractions on the δ site. The product branching ratios were calculated using single-structure and multipath approaches. The product distributions from the former are shown to be inadequate for studying the mechanism under combustion conditions. The values estimated from MP-CVT/SCT rate coefficients indicated that the radicals from (R α) and (R δ)/(R δ′) are formed in considerable amounts. These species are fundamental in comprehending the inhibition and promotion of the autoignition phenomena.

Com a sanção da Lei 11.645 / 2008, tornou-se obrigatória a abordagem da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no ensino fundamental e médio. Para além do debate sobre o cumprimento efetivo nas escolas e estabelecimentos educacionais do que prevê a referida Lei, muitos trabalhos presentes na literatura apresentam propostas de como alinhar as questões étnico-raciais aos mais diversos conteúdos de diferentes áreas. Neste sentido, no contexto do Ensino de Química, este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino de polímeros abordando a exploração do trabalho braçal das negras e negros nos canaviais desde o período colonial até os dias atuais, vendido como praticidade e economia no processo. Dessa forma, é mostrada não somente a contradição inerente ao sistema capitalista, no qual quem mais produz não usufrui do valor do que é produzido, como também a negra e o negro como produtores da riqueza material do país. Essas análises são feitas ao decorrer de sequências didáticas. Palavras-chave: Polímero verde. Questões étnico-raciais. Exploração.

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