Bu araĢtırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin biliĢim teknolojileri öz-yeterlik algılarını belirlemeye yönelik Likert tipi bir ölçek geliĢtirmektir. AraĢtırma 2016-2017 eğitim-öğretim yılı Bahar döneminde Burdur il merkezinde öğrenim gören 387 5. ve 6. sınıf öğrencisiyle yürütülmüĢtür. Ölçeğin kapsam ve görünüĢ geçerliliği için uzman görüĢü alınmıĢ, yapı geçerliliği için açımlayıcı faktör analizi (AFA) uygulanmıĢtır. AFA sonucunda, toplam varyansın %45.90'ını açıklayan 30 maddelik tek faktörlü bir yapı elde edilmiĢtir. %27 üst ve %27 alt grupların madde ortalama puanları arasında yapılan t testi sonuçlarına göre, farkların tüm maddeler için anlamlı olduğu ortaya çıkmıĢtır. Ölçeğin güvenilirliği için Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı hesaplanmıĢ ve testi yarılama yöntemi kullanılmıĢtır. Tüm ölçeğe ait Conbach Alpha iç tutatlılık katsayısı .90 olarak bulunmuĢtur. AraĢtırma sonucunda elde edilen sonuçlar, ölçeğin ortaokul öğrencilerinin biliĢim teknolojileri öz-yeterlik algılarını ölçmek amacıyla kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir.

The aim of this study is to develop a scale with validity and reliability in order to measure the democratic citizenship attitudes of secondary school students. 59 item were identified in the direction of data obtained from student interviews, teacher interviews and literature review and reduced to 45 items with expert opinions. The created test form was applied to 374 students who attended a secondary school in Aydin, Turkey. As a result of the explanatory factor analysis (EFA), a structure consisting of six factor and 29 items was obtained: culture of democracy (CD), democratic participation (DP), duties and responsibilities (DR), democratic rights and equality (DRE), values of citizenship (VC), and global citizenship (GC). The model fit indices examined in the Confirmatory Factor Analysis (CFA) confirmed the EFA results. The significance of the differences between the 27% lower and upper groups was evidence that the scale was distinctive. Cronbach's Alpha coefficient was employed to determine if there was evidence that democratic citizenship attitude scale (DCAS) and each subscale were internally consistent. Cronbach's Alpha varied between .60-.79 for DCAS sub-scales and was .78 for the total score.

No abstract

No abstract

No abstract