A Escola Aberta, ou AESCOA foi idealizada por Pedro Debiazi 17 e Diego Brasil 18 2 e foca na educação continuada on-line em Arquitetura e Urbanismo e áreas afins. O objetivo é construir conhecimento através da ampliação dos debates sobre a produção do espaço urbano, para estimular uma cidade mais equilibrada e equitativa. Seu projeto acredita na força dos encontros que compartilham conhecimentos; estímulo às trocas frutíferas que fomentam a esperança numa sociedade mais justa, fraterna e equilibrada. Sua proposta educacional articula as multidisciplinaridades que transitam nos ambientes das artes, da arquitetura e urbanismo, das economias criativas e contaminações,1 Arquiteta e Urbanista (Uniritter), Doutora em Arquitetura pelo PROPAR/UFRGS; PNPD Capes pelo Mestrado Associado Uniritter/Mackenzie onde iniciou o projeto de pesquisa e extensão Cartografia da Hospitalidade, que hoje continua atuando como coletivo.

This work investigates how the architectural approach was developed in Instant City, Archigram. It was used as a basis for the theme, the theory and application of Umberto Eco's texts -mainly Absent Structure, with the intention of understanding how the projetual proposal and also the architectonic structure are determined, especially regarding the relationship between the spatial perception, the role of the project for the representation of its proposals and the architectonic approach in the 1960s, for both, the design and the project will be addressed as the subject of research and architectonic approach, analyzing the interests of their creators. We believe that, there had been an interpretation by the group, of the architecture fragmented in objects and a value assigned to the project as a final proposition to Instant City.

AgradecimentosAo orientador, pessoa que sempre admirei e que levo adiante essa admiração e a satisfação de tê-lo ao meu lado, respeitando meu tempo, dificuldades e caminhos escolhidos ao longo dessa pesquisa. Um OBRIGADA para o