Resumo. As histórias em quadrinhos (HQs) são mídias de grande influência na sociedade moderna. Contudo, o uso pedagógico deste material é polêmico. Nas HQ's nacionais temos um caso interessante para o ensino de Biologia que é o da revista Níquel Náusea. Nas páginas desta revista estão presentes vários temas de interesse biológico como, por exemplo, evolução biológica, genética e criacionismo. Humor, ironia e sarcasmo são características marcantes desta revista que se enquadra na vertente underground dos quadrinhos nacionais. Neste trabalho são discutidos os usos didáticos potenciais das tiras da Níquel Náusea no ensino de um conteúdo escolar com fortes implicações sociais: a teoria da evolução biológica. A partir do referencial teórico da análise de conteúdo, os conceitos e concepções sobre a teoria evolutiva presentes nas tiras desta revista são classificados. Também são apontados possíveis direcionamentos para os usos de histórias em quadrinhos em sala de aula. Abstract. Comics are one of the most influential media in modern society. However, the pedagogical use of this material is controversial. Brazilian comics have a very interesting case for biology which is Níquel Náusea. In this magazine some biological themes are addressed such as biological evolution, genetics and creationism. Humor, irony and sarcasm are some of the main features of this comic book which is part of the Brazilian underground movement. In this assay are discussed some potential didactic uses of a specific comic book (comic strips from Níquel Náusea magazine) for the teaching of a scholar content with strong social implication: the evolutionary theory. Based on the content analysis method, concepts and notions on evolutionary theory presented in Níquel Náusea were studied. Also are pointed some possible ways of the use of comic books in classroom. Palavras-chave: quadrinhos, mídia, teoria evolutiva, ferramentas didáticas, ensino de ciências

As histórias em quadrinhos (HQs) são mídias de grande influência na sociedade moderna. Contudo, o uso pedagógico deste material é polêmico. A revista Níquel Náusea, um quadrinho underground brasileiro, traz em suas páginas temas como evolução biológica, genética e criacionismo, tratados com humor, ironia e sarcasmo, características marcantes desta vertente dos quadrinhos. Neste trabalho, são discutidos os usos didáticos potenciais de uma história em quadrinhos específica (nas tiras da Níquel Náusea) no ensino de um conteúdo escolar com fortes implicações sociais: a teoria da evolução biológica. Também são apontados possíveis direcionamentos para os usos de histórias em quadrinhos em sala de aula.

As histórias em quadrinhos (HQs) estão entre os formatos midiáticos que disseminam as mais diversas informações e representações possíveis sobre muitos assuntos e contam com grande prestígio junto às crianças e adolescentes. Neste trabalho, sobre a teoria evolutiva, uma HQ brasileira da vertente underground (Níquel Náusea) é pensada na perspectiva de seu uso como ferramenta didática para o ensino desta teoria. Acredita-se que o trabalho com estas tiras possa servir ao ensino e à reflexão sobre a evolução, além de facilitar a abordagem de temas, geralmente delicados, como o debate entre evolucionismo x criacionismo.

No abstract

ResumoA revista em quadrinhos Níquel Náusea, do cartunista Fernando Gonsales, retrata a vida de uma ratazana e seus amigos. A temática da evolução biológica aparece nas páginas desta revista que foi analisada com o objetivo principal de entender como o tema é abordado nesta mídia. Um total de 1155 tirinhas presentes em todas as 29 edições de Níquel Náusea foi estudado a partir do referencial teórico da análise de conteúdo. Os resultados indicaram um tratamento cômico e irônico aos temas biológicos, bem como aspectos metalinguísticos na abordagem dos conceitos e concepções sobre a teoria evolutiva. Palavras-chave: história em quadrinhos, mídias de massa, ensino de biologia, análise de conteúdo.Abstract: Evolutionary theory and comics: Níquel Náusea comic strips and the thematization of biological evolution. Níquel Náusea is a comic book authored by cartoonist Fernando Gonsales. In its pages is portrayed the life of a rat and his friends. The theme of biological evolution is presented in Níquel Náusea pages and this was the object of analysis of this article. The theme of the evolutionary theory present in the comics was worked using the theory of content analysis. A total of 1155 strips present in all 29 editions were read and studied. The results indicated a comic and ironic treatment to the biological themes, as well as plentiful use of metalanguage in addressing the concepts and ideas about evolutionary theory.