ABSTRACT:The availability of efficient HBIM workflows could represent a very important change towards a more efficient management of the historical real estate. The present work shows how to obtain accurate and reliable information of heritage buildings through reality capture and 3D modelling to support restoration purposes or knowledge-based applications. Two cases studies metaphorically joint Italy with Argentina.

¡Liberen a los estudiantes de su disciplina! La formación de los arquitectos en la era 2.0Free students from their discipline! Architects´ academic training in the 2.0 era In the context of recent transformations in the professional practice of architecture after the incorporation of new developments in digital technology, the rigid disciplinary and scope of intervention delimitations that characterize most academic proposals have lost support. This paper intends to contribute, in general, to the consideration about the referred problem, and, in particular, to the discussion about the urge to review the curricula of the architectural programs of most Latin-American universities, still defined by the concept of an autonomous and individual architect.

Un significativo desafío de la práctica profesional contemporánea es trabajar en los márgenes disciplinares tradicionalmente intocables, donde las innovaciones tecnológicas pueden producir beneficios de sustantiva importancia. En este marco, la vivienda de interés social producida por el Estado constituye un objeto relevante para explorar y explotar a través de la incorporación de nuevos metodologías facilitadas por las nuevas tecnologías digitales, de la información y de la administración del conocimiento. De esta manera, es posible construir un campo de conocimiento ampliado, examinando cada caso en particular, utilizando un gran número de variables con el fin de ofrecer alternativas socialmente responsables.