El presente trabajo analiza la situación actual de la lengua aragonesa en la Red; una lengua minoritaria y minorizada que, según la UNESCO, se encuentra en peligro de extinción. Sin embargo, gracias a Internet y a la rápida expansión de la Web 2.0, las lenguas minoritarias como el aragonés cuentan con nuevas oportunidades para su revitalización. El objetivo es comprender cómo las nuevas tecnologías y el conjunto de posibilidades que ofrece la Web influyen positivamente en su visibilidad y contribuyen a evitar su desaparición. Para ello, esta investigación -de tipo eminentemente cualitativo- se desarrolla desde dos enfoques: en primer lugar, desde una perspectiva comunicativa, para hacer una aproximación a la presencia, uso y difusión del aragonés en plataformas virtuales; y, en segundo lugar, desde una mirada educativa, para analizar las posibilidades de aprendizaje de esta lengua en estos entornos digitales. Nuestros resultados ponen de manifiesto que la lengua aragonesa está cada vez más presente en la Red y que en los últimos años ha visto incrementada su presencia en plataformas y herramientas virtuales, que pueden facilitar su visibilidad y dignificación. Por contra, su presencia en medios de comunicación online es muy escasa. En la misma línea, se observan reducidas oportunidades para aprender la lengua a través de la Red, tarea manifiestamente laboriosa y complicada por el reducido número de webs donde hallar recursos educativos digitales.

Se presenta un estudio sobre los factores sociodemográficos, ideológicos y partidistas que predicen la opinión de la ciudadanía sobre el control gubernamental de la información en contexto de emergencia sanitaria en España. Se utilizaron los datos del estudio del CIS de abril de 2020, que incluyó una controvertida pregunta sobre la prohibición de los bulos durante la pandemia. Se realizaron estudios correlacionales, análisis factorial y regresiones lineales y logísticas. Aunque los sesgos ideológicos son un fuerte predictor de la opinión sobre el control informativo, la afiliación partidista y ciertos factores sociodemográficos como el nivel de estudios y la edad tienen mayor influencia en el posicionamiento sobre la medida prohibicionista. Votar a los partidos que forman el Gobierno aumenta un 40% la probabilidad de apoyar la restricción. Tener estudios superiores prácticamente duplica la probabilidad de manifestar una actitud contraria a la eliminación de las noticias falsas.

El objetivo de este trabajo es analizar las prácticas transmedia de la emisora Unión Radio a través de Ondas, su revista asociada, a fin de documentar un claro precedente de narrativa transmediática muy anterior a la época digital. Para ello, se utilizó la técnica del análisis cualitativo de contenido aplicado a todos los números de la revista. La publicación sirvió para ofrecer un punto de acceso diferenciado a determinados contenidos de la emisora (acceso expandido), para proveer material resumido a fin de guiar a los oyentes-lectores y, sobre todo, para proporcionar contenidos inéditos que funcionaban como extensiones narrativas de los relatos emitidos por la cadena (contenido expandido). Este estudio resulta pionero en el análisis del carácter transmedia de los orígenes de la radio en España.