O objetivo deste trabalho foi identificar e interpretar a produção de sentido estabelecida pelos jornais Folha de São Paulo/Brasil e El País/Espanha sobre a cobertura da final Copa das Confederações/Brasil/2013. Foram analisados os jornais Folha de São Paulo e El País de 27 de junho a 02 de julho de 2013. A partir das unidades de significados. chegamos às seguintes categorias: Esporte resultado; Esporte economia; Esporte infraestrutura; Questões políticas e sociais e Publicidade. Concluímos que as manifestações populares se ofertaram como um acontecimento midiático na cobertura dos jornais analisados, possibilitando um protagonismo juntamente com o esporte/resultado.

Re-significando a prática docente em tempos de pandemia: transformando casas em salas de aula de dança.

Analisa a cobertura do jornal Folha de São Paulo acerca da judoca Rafaela Silva durante os Jogos Olímpicos Rio/2016. Essa pesquisa é do tipo qualitativa/descritiva, tendo como corpus todas as edições do Jornal Folha de São Paulo do período de 28 de julho à 27 de agosto de 2016. Os resultados foram divididos em três categorias temporais: Pré-evento, Disputa, Pós-disputa. A análise dos dados foi realizada por meio da triangulação por fontes, teórica e reflexiva. É possível afirmar que Rafaela Silva foi negligenciada pela cobertura da Folha até se consagrar com a vitória. A partir desse momento, o jornal utiliza sua imagem como um símbolo de esperança, sobretudo de superação por todos os desafios que atleta ultrapassou. Por isso, sua história passa a ser explorada e é trazida pelo jornal para que a sociedade se identifique com a atleta.

O objetivo do texto foi analisar e interpretar a relação entre a construção de identidades e a percepção das juventudes acerca das suas formas de apropriação referentes à figura do jogador Neymar. A presente pesquisa é qualitativa, tendo como referência o paradigma interpretativo. O estudo contou com as entrevistas nos grupos focais, as observações e o diário de campo para analisar os discursos de 29 indivíduos matriculados no ensino médio de uma escola privada em Novo Hamburgo/RS, Brasil. Cada jovem estava inserido em um dos três grupos correspondentes a sua prática sociocultural (Teatro; Grêmio Estudantil; Atletismo). Suas apropriações são permeadas por uma vontade implícita de consumir para aparecer perante a sensação de respeito e aprovação social como maneira de pertencimento àquele espaço. Nesse contexto, o jogador Neymar não possui essa referência e os jovens afirmam não serem influenciados por ele.