A gravidez na adolescência não é um fenômeno homogêneo e provoca impacto no âmbito social, político e da saúde pública. O estudo objetiva relatar as ações de educação em saúde realizadas pela equipe multiprofissional junto às adolescentes grávidas com faixa etária entre 10 e 19 anos que realizam acompanhamento de pré-natal em uma unidade de saúde. Trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre uma intervenção em saúde desenvolvida em uma Unidade Básica de Saúde do Município de Pombal, Paraíba. Como metodologia foi seguida a problematização com o arco, de Charles Maguerez. Foram realizados 04 encontros que versavam sobre temáticas de planejamento familiar, adesão aos métodos contraceptivos, sexualidade, práticas de exercícios físicos para fortalecimento da região pélvica e os direitos básicos das gestantes sobre previdência, assistência e proteção integral. Concluiu-se que ações de práticas educativas dialogadas, participativas e reflexivas na atenção primária com foco interprofissional colaboram para formação dos profissionais de saúde e estabelecem um elo de aproximação com a população com enfoque na singularidade e integralidade dos sujeitos.

RESUMO -Busca-se neste estudo avaliar o impacto e benefícios de grupos de terapia comunitária integrativa na sobrecarga de cuidadores familiares de idosos. Consiste em um estudo de intervenção, de caráter aplicado, longitudinal, com abordagem quantitativa descritiva, no qual foram realizadas sessões de terapia comunitária integrativa e avaliado através do questionário de Zarit Burden Interview o nível de sobrecarga pré e pós exposição à intervenção, além de avaliação dos benefícios da prática por meio de questionário criado pelos pesquisadores. A análise dos dados evidenciou que a totalidade dos participantes apresentou um nível de sobrecarga moderado com a maioria dos participantes apresentaram queda importante do nível de sobrecarga após a realização da intervenção. Através do exposto, observa-se que a 1 Médica. Residente em MFC pela UNIFIP.