Objetivo: Analizar el Talento Cognitivo de los Estudiantes de Ingeniería y su relación con la Experiencia en Algún Negocio. Métodos: Se aplico el método deductivo e inductivo. Se utilizó el modelo del diseño de investigación descriptivo correlacional. La población del estudio fue de 1422 estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática, del que se calculó un tamaño de muestra final de 250 estudiantes. Resultados: A nivel descriptivo sobre la primera variable denominada el Talento Cognitivo de los estudiantes, se consideró los factores como: Conocimientos en Economía, Conocimientos en Negocios y Conocimientos en Gestión; los resultados indican que tienen niveles Básicos de Conocimientos, representando a la mayoría con un porcentaje del 58,8%. Sobre la segunda variable denominada Experiencia en Algún Negocio, los resultados muestran que son las Ventas las experiencias más comunes representados con un porcentaje del 56,0%. A nivel inferencial, las pruebas de hipótesis para cada factor arrojaron una significación de muestra de 0,000, menor al 0,05 probabilistico, lo que confirma los planteamientos iniciales. Conclusiones: A la luz de los resultados se comprueba que existen factores cognitivos que predisponen a los estudiantes de ingeniería para emprender actividades de negocios. Estos resultados nos revela la oportunidad que debe de aprovecharse para fortalecer los conocimientos de los estudiantes de ingeniería en el mundo de los negocio a nivel formal, de tal manera que se contribuya en nuestra comunidad con el desarrollo de la economía local y nacional. Palabras clave: Talento, conocimientos, economía, negocio, gestión, ventas, servicios, producción

Objetivo: Analizar el grado de cultura sobre responsabilidad social empresarial en los estudiantes de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática. Métodos: Se aplicó el método deductivo e inductivo. Se utilizó el modelo del diseño de investigación descriptivo correlacional. La población del estudio fue de 1200 estudiantes, del que se calculó un tamaño de muestra final de 235 estudiantes. Resultados: Los indicadores como negocios basados en valores, valores y principios éticos, y gestión responsable sugieren que los estudiantes poseen niveles intermedios de conocimientos, representando a la mayoría con un porcentaje del 59,6%. La variable conciencia en protección del medio ambiente muestra que el 54,9% de los estudiantes son regulares. La pruebas de hipótesis para cada factor arrojaron una significación de muestra de 0,000 (p< 0,05) estableciendo una relación con las variables evaluadas en los estudiantes. Conclusiones: Si existe relación entre el Grado de Cultura sobre Responsabilidad Social Empresarial y la Protección del Medio Ambiente en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática. Esta relación nos revela la importancia de la cultura de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente, de tal manera que se contribuya en nuestra comunidad con el desarrollo sostenible de la economía local y nacional.Palabras clave: Negocios, Valores, principios éticos, gestión responsable, responsabilidad social, protección del medio ambiente

Objetivo: Analizar la relación entre el nivel de conocimientos en contaminación acústica y la protección del medio ambiente en los estudiantes de ingeniería. Métodos: Se utilizó el modelo del diseño de investigación descriptivo correlacional. La población del estudio fue de 1200 estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática, del que se calculó un tamaño de muestra final de 234 estudiantes. Resultados: Los resultados indican que tienen niveles intermedios de conocimientos, representando a la mayoría con un porcentaje del 59,6%. Sobre la variable conciencia en protección del medio ambiente, los resultados son relativamente Altos, 52,1%. Conclusiones: Se comprueba que el nivel de conocimientos en contaminación acústica si se relaciona con la protección del medio ambiente en los estudiantes de ingeniería.Palabras clave: Responsabilidad, responsabilidad social, contaminación, contaminación acústica

Objetivo: Determinar las características de los Conductores de Vehículos menores de la ciudad de Huacho. Métodos: Se utilizó el método deductivo e inductivo. Se utilizó el modelo del diseño de investigación descriptivo comparativo. La población del estudio fue de 3050 personas conductores de vehículos menores, del que se obtuvo un tamaño de muestra final de 307 personas. Resultados: Se encontró que los conductores de vehículos menores tienen niveles intermedios de sus capacidades en cuanto a sus conocimientos teóricos, habilidades y destrezas, y actitudes y valores. La evaluación de la variable según la Escala de Likert nos proporciono un valor de 65,89% ó 3,29 puntos, que se ubica en el intervalo de Regular y Bueno, cercano a Regular, confirmándose así los resultados iniciales. Estos resultados nos explica el grado de cultura que tienen los conductores de mototaxis. Conclusiones: Las personas que conducen vehículos menores en la ciudad de Huacho tienen niveles intermedios de sus capacidades, estos son: Conocimientos Teóricos de Transito, Habilidades y Destrezas, y Actitudes y Valores. Estos resultados nos revelan una cruda realidad del mototaxista, sus capacidades limitadas afectan su desenvolvimiento como conductores, esta situación los conllevan a coexistir en medio de la informalidad, donde reina el desorden, el caos y contribuyen indirectamente al crecimiento de la inseguridad ciudadana.  Palabras clave: Conocimientos teóricos, habilidades, destrezas, actitudes y valores.