Este artigo relata as ações de discentes de um curso de graduação em Engenharia Ambiental sobre a temática "resíduos sólidos", em uma escola de ensino básico. Com o desenvolvimento dessas atividades, objetivou-se capacitar os futuros engenheiros ambientais, considerando os aspectos éticos e humanísticos de sua formação, para o atendimento das demandas da sociedade. Professores e discentes do Departamento de Engenharia Ambiental delinearam aulas teóricas e práticas e realizaram um curso sobre o tema para alunos dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. Questionários iniciais e finais foram aplicados aos participantes para avaliar os conceitos sobre o tema, verificando-se que, após a realização do curso, 73% e 25% dos participantes passaram a utilizar corretamente os conceitos ligados, respectivamente, a "coleta seletiva" e "problemas ambientais", relacionados à geração dos resíduos sólidos. Com o desenvolvimento do projeto, os alunos de graduação foram expostos à realidade da problemática da geração de resíduos sólidos e do desafio do processo de conscientização referentes às questões ambientais observadas no país.