(Rev Méd Chile 2003; 131: 873-80).

El presente trabajo tiene como objetivo describir la funcionalidad discursivo-pragmática de sujetos adultos mayores sanos y con demencia leve, en sus aspectos de coherencia y coherencia pragmática, a través del análisis de producción lingüística oral, de ambos grupos, mediante la tarea denominada "monólogo audible" del protocolo MetAphAs. La muestra fue seleccionada de la base de datos NEUROLEN, en la cual se eligieron 9 sujetos sanos (G1) y 9 sujetos con demencia leve (G2). Los datos fueron analizados desde una perspectiva de investigación cualitativa descriptiva, con base en la funcionalidad discursivapragmática y la comparación con el marco teórico disponible. Los resultados arrojaron diferencias significativas en el desempeño de ambos grupos de senescentes. A pesar de presentar fallas en la producción del lenguaje a causa del envejecimiento fisiológico, los adultos mayores sanos son capaces de desarrollar comunicación funcional con su entorno, no ocurre lo mismo en el caso de los sujetos con demencia, debido a su deterioro cognitivo, el cual generaría dificultades en la producción discursiva.

resuMenEn esta investigación se analiza la gestión temática en una muestra de 50 entrevistas clí-nicas realizadas a personas con diagnóstico de esquizofrenia crónica y de primer episodio, desde la perspectiva de la lingüística clínica aplicada a la psiquiatría. Específicamente se propone determinar si existen diferencias en la gestión temática entre ambos grupos de pacientes. Asimismo, a fin de probar si constituye un marcador de déficit primario, se pretende verificar la relación entre la gestión temática, el estadio de la enfermedad y el sexo. El análisis de los datos, en primer lugar demuestra que es posible observar la pérdida

(Figueroa, 2015). In the present study we will try to describe some evidences of the judgment of altered reality through the use of discursive modalizers, which we will describe in the framework of Functional Clinical Linguistics. Our general objective is to describe the use of communicative resources that mark this psychopathological behavior. The hypothesis of the study is that the altered reality judgment can be investigated through the use of verbal modalizers of certainty or possibility.

ResumenLa metodología de proyectos constituye en la actualidad una de las herramientas técnicas de actuación más utilizadas en Gestión Cultural, en el presente artículo se propone una revisión del concepto de proyecto cultural intentando investigar más allá de sus ventajas funcionales. A partir de un análisis de algunos de los problemas y críticas que cuestionan la metodología en algún sentido, se postula que es posible un estudio desde una perspectiva de comprensión más adecuada, completa y profunda del concepto. La perspectiva que se propone es la Gestión Cultural entendida como una nueva manera de comprender y trabajar en torno a los problemas del sector cultural en función del desarrollo, en este sentido, la Gestión Cultural puede entenderse como un marco referencial anterior y más amplio que puede revelar dimensiones de comprensión que van más allá de lo puramente técnico o instrumental, que es como en general se tiende a pensar el concepto de proyecto. Palabras clave: Proyecto cultural; Gestión Cultural; Dimensiones de contenido y sentido; Desarrollo AbstractThe project methodology is currently one of the most used technical tools of action in Cultural Management. This article proposes a revision of the concept of cultural project, trying to investigate beyond its functional advantages. From an analysis of some of the problems and criticisms that question the methodology in some sense, it is postulated that a research is possible from a deeper, more situable and complete comprehension perspective of the concept. The perspective that is proposed is Cultural Management, interpreted as a new way of understanding and working around issues of the cultural sector in terms of development. In this sense, Cultural Management can be understood as a previous and broader frame of reference that can reveal dimensions of understanding that go beyond the purely