El presente trabajo tiene como objetivo analizar la responsabilidad social de las empresas manufactureras del estado de Hidalgo por medio del instrumento de Gallardo, Sánchez y Martínez (2013) aplicado en una totalidad de 381 empresas para reconocer si el tamaño de las mismas influye en las prácticas relacionadas con la RSE, siendo una investigación empírica, básica, con enfoque cuantitativo, de corte transversal y descriptiva en donde se realizó un muestreo estratificado debido a que son varias las poblaciones (subsectores) que forman parte de la población total (sector), se obtuvo como resultado a través del ANOVA de un Factor que se determina respecto al estadístico F es de 2.087 y el nivel de significancia fue superior a 0.050 siendo de .102 de acuerdo a la responsabilidad empresarial respecto al tamaño de la empresa, se identificó que el tamaño no resulta factor para la responsabilidad empresarial de las entidades manufactureras en el estado de Hidalgo.

La presente investigación tiene como objetivo comparar el empoderamiento de las mujeres trabajadoras en dos instituciones de educación superior, mediante el Instrumento para Medir el Empoderamiento de la Mujer (IMEM), propuesto por Hernández y García (2008) para identificar las similitudes o diferencias en el empoderamiento de las mujeres de dos instituciones de educación superior. Para ello se aplicó el IMEM a una muestra de 84 mujeres trabajadoras en un instituto tecnológico de México y a 88 de una universidad privada en Perú. La investigación es básica, cuantitativa, de alcance descriptivo y de corte  transversal, con un muestreo no probabilístico por conveniencia y voluntario. Se obtuvo como resultado en la institución en Perú que el nivel de empoderamiento es alto para el 47.7% de la muestra, medio para un 47.7% y bajo para un 4.64%; en la institución en México el nivel de empoderamiento es alto para el 76.2% de la muestra, medio para un 20.2% y bajo para un 3.6%. Se registró una media de 2.73 en la medida de empoderamiento para la institución de México y de 2.43 para la institución de Perú. Haciendo uso de ANOVA se obtuvo que existe una diferencia significativa en la percepción de  empoderamiento, con un nivel de significancia de 0.00, entre las dos instituciones de educación superior.

En una economía cambiante y un consumidor más educado, la innovación es uno de los ejes fundamentales en el crecimiento de las MiPymes que las lleva a ser competitivas en el mercado. El objeto de esta investigación es analizar el desempeño económico de las empresas de México y Colombia en el uso de la innovación y de las TIC como herramientas para su permanencia en el mercado, dado que son pilares fundamentales en el desarrollo de la economía colombiana y mexicana. El tipo de investigación es cuantitativa con corte transversal y descriptivo, la recolección de datos se realizó por medio de un cuestionario en Formulario de Google construido a partir de una revisión de la literatura diseñado a partir de 4 constructos que son desempeño organizacional, factor económico, innovación y uso de TIC con una muestra por conveniencia a un total de 30 MiPymes entre ambos países en donde se observa que estas empresas son conscientes de los beneficios que tiene la implementación de las TIC por ello se incluyen en la mayoría de las acciones empresariales. Identificando que respecto a la comparación de medias el desempeño es el que presenta mayor nivel y la innovación menor en ambos países, de la misma forma el país influye de manera significativa en el Uso de TIC con significancia de 0.012 y no lo hace en los elementos de innovación con significancia de .335, desempeño con significancia de 0.069 y factor económico el que menos influye con 0.421.