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De acordo com o dicionário online de português, publicado em 2009, a alimentação é o abastecimento das substâncias imprescindíveis à manutenção da vida. Saudável remete o que é bom para a saúde; salutar: alimentação saudável. Que é útil e benéfico; vantajoso, propício. Segundo Espaço da Ciência (2011), o ser humano precisa se alimentar para se manter vivo. Nos alimentos são encontrados  carboidratos, gorduras, proteínas, sais minerais, vitaminas, fibra e água para a manutenção e formação dos tecidos e  funcionamento dos órgãos que compõem o organismo humano.A alimentação balanceada na adolescência é tão importante quanto na primeira infância, porque além de satisfazer as necessidades de nutrientes durante essa fase, ela serve para criar e manter bons hábitos alimentares para o resto da vida. (DIETNET, 2010). Pela importância, Basílio (2016) destaca a resolução 26 de 17 de julho de 2013, do Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação, (que dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da Educação Básica no âmbito do PNAE). Esta resolução determina que as unidades escolares que atuam em período integral atendam, no mínimo, 70% das necessidades nutricionais diárias das crianças e adolescentes.Para Zanin (2017), a má alimentação pode provocar doenças que dificultam o desenvolvimento físico e mental nas crianças em desenvolvimento e adolescentes. De acordo com o site Psicologia, a memória é o que permite a aprendizagem pois é através dela que os conhecimentos se consolidam. E só o que aprendemos com a memória, nos possibilita aprender coisas novas (aumentando assim o nosso conhecimento). É a funçãomental que permite reter a informação. Sousa (2006) adverte que o comportamento alimentar das crianças, assim como as suas preferências alimentares, são influenciadas por fatores genéticos ou hereditários e também por fatores ambientais. Com uma boa alimentação a criança ou o jovem terá um bom desenvolvimento e capacidade de aprendizado, capacidade física, atenção, memória, concentração, energia necessária para trabalhar o cérebro. Para que isso aconteça, a alimentação deve ser diversificada contendo carboidratos, lipídios, proteínas, sais minerais, água, fibras, sal, gorduras, vitaminas na quantidade certa, além da prática de exercícios.Neste contexto, este projeto apresenta como objetivo geral: verificar informações presentes em sites/blogs que versam sobre nutrição para estudantes; buscando atender os seguintes objetivos específicos: analisar se os sites/blogs trazem informações sobres as doenças causadas pela má alimentação, verificar se os sites/blogs abordam as dificuldades que podem ser causadas na vida do estudante, investigar os benefícios causados na vida dos discentes, saber os alimentos inadequados e adequados para um melhor funcionamento corpóreo considerando o público estudantil e verificar se os sites/blogs divulgam contato de nutricionistas.

Este estudo ilustra a aplicabilidade de conteúdos do componente curricular Gestão de Serviços do primeiro ano do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio junto à comunidade empresarial. O desafio vivenciado pelos alunos foi ode convidar uma empresa de médio ou pequeno porte e aplicar junto a mesma algumas das principais ferramentas de gestão da qualidade para o segmento de serviços. Neste sentido apresenta-se a aplicação da análise de layout junto a um salão de beleza considerando-se o comportamento do consumidor.Terpe (2014) destaca que layout significa mais que a estética da empresa. Um bom arranjo físico permite a funcionalidade do processo produtivo, a segurança e o bom aproveitamento do espaço considerando economia e tempo. O comportamento doconsumidor costuma ser afetado pelo layout. Mudanças no espaço empresarial que o cliente tem acesso podem promover uma maior sensação de conforto, uma exposiçãomelhor dos produtos, um aumento nas vendas, um aumento da compra por impulso entre outros efeitos.O objetivo geral deste trabalho é aplicar a análise crítica de layout no âmbito da gestão de serviços junto a um salão de beleza. E os objetivos específicos são: verificar o atual layout adotado pela empresa para atender os clientes; analisar criticamente o atual layout considerando os conceitos de estudo de layout; e propor melhorias.