A constituição psíquica não está garantida por condições naturais, visto que depende do estabelecimento de um laço simbólico que é intrínseco à linguagem. Dessa forma, é de extrema importância identificar e intervir diante de riscos psíquicos a fim de reduzir e até mesmo evitar danos ao desenvolvimento global do sujeito. Assim, o presente trabalho tem o objetivo de analisar a percepção dos pais/cuidadores sobre o desenvolvimento do bebê no que tange às questões psíquicas e de linguagem. Para tal foi realizado um estudo qualitativo de caráter descritivo, recorte de uma pesquisa maior, intitulada “Sinais de risco e sofrimento psíquico na primeira infância: identificação e estratégicas de intervenção”. Percebe-se que durante o primeiro ano de vida da criança os pais estão mais preocupados com os aspectos motores do desenvolvimento, isso porque esses são os aspectos mais discutidos pelos profissionais da saúde nesse período do desenvolvimento, enquanto que ao marco de um ano os pais/cuidadores passam a dar mais atenção aos aspectos da linguagem, uma vez já alcançados e estabelecidos os aspectos motores.

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RESUMO A linguagem é um conjunto multimodal, intrinsecamente relacionada à constituição psíquica e pode ser avaliada por outros elementos, além da fala. Objetiva-se discutir os efeitos dos gestos do bebê e da atividade interpretativa do cuidador no processo de aquisição da linguagem em bebês com histórico de internação neonatal. Estudo exploratório, qualitativo e retrospectivo. Amostra composta por quatro díades cuidador-bebê, com histórico de internação neonatal. Dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e videogravações. Os resultados indicam que a atenção à produção gestual, à interação cuidador-bebê e à função do cuidador como significador das produções infantis auxiliam o acompanhamento e a avaliação do processo de aquisição de linguagem.