<p><strong>ABSTRAK</strong></p><p><strong>Pendahuluan : </strong>Kecanduan <em>smartphone </em>merupakan perilaku terlalu lama menggunakannya tanpa melihat dampak negatif sehingga akan berpengaruh terhadap kesehatan. Kecanduan smarphone dipicu perubahan pembelajaran di masa pandemi yang mengharuskan mahasiswa banyak mengakses <em>smartphone</em>. Selain itu banyak mahasiswa yang merasakan stres karena ketidakmampuan adaptasi dengan situasi membuat mereka mencari pelampiasan, salah satunya adalah dengan bermain smartphone. Latar belakang tersebut mendorong penelitian ini yang bertujuan mengetahui hubungan kecanduan <em>smartphone </em> dengan stres akademik di masa pandemi pada mahasiswa keperawatan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.</p><p><strong>Metode: </strong>Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan <em>cross sectional</em>. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari-Juni 2022. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa keperawatan Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta. Dengan responden sejumlah 96 orang. Instrumen yang digunakan yaitu <em>smartphone addiction scale </em>dan <em>academic stress scale</em>. Analisis data menggunakan univariat dan bivariat dengan uji <em>Gamma.</em><em></em></p><p><strong>Hasil dan pembahasan: </strong> Mayoritas responden (69,8%) mahasiswa mengalami kecanduan <em>smartphone </em>pada level sedang dengan stress akademik yang terbanyak berada pada level sedang (70,8%). Selain itu, penelitian ini membuktikan bahwa stress akademik memiliki korelasi positif dengan kecanduan <em>smartphone </em>dengan nilai signifikasi P = 0,000</p><p><strong>Kesimpulan: </strong>Stress akademik memiliki korelasi yang bermakna dengan kecanduan<em> smartphone. </em></p><p><strong>Kata Kunci: Kecanduan Smartphone, Stres Akademik.</strong></p>