ResumenA necessidade de compreender o core básico da intervenção psicológica tem ganho relevância nas mais recentes décadas. Este panorama surgiu a partir das numerosas mudanças que ocorreram na formação dos psicólogos, nas perspetivas profissionais, e também, dada a expansão do mercado de trabalho. Tais considerações devem fazer-nos refletir sobre a identidade profissional dos psicólogos no presente e, consequentemente, sobre a identidade da Psicologia como área científica. Assim, o presente poster apresenta uma revisão sistemática da literatura das principais considerações obtidas. Todas as fases envolvidas no desenvolvimento desta revisão sistemática da literatura são sistematizadas e os seus principais resultados são apresentados. Palabras clave: Identidade da Psicologia, Intervenção Psicológica, Revisão Sistemática da Literatura. AbstractThe need to understand the basic core of psychological intervention has gained relevance in the recent decades. This panorama emerged from the numerous changes in the psychologists' training, in the professional's perspectives, and also, because of the job market's expansion. Such considerations should make us reflect about the psychologists' professional identity in the present and, consequently, on the Psychology's identity as a scientific area. Therefore, this poster presents a systematic literature review of the main considerations obtained. All phases involved in the development of this systematic literature review are systematized and their main results are presented.

ResumoO bem-estar subjetivo é considerado um conceito chave em diversas áreas. Devido à sua importância no comportamento humano, torna-se pertinente analisar o modo como este construto tem sido estudado, segundo teorias e modelos diferenciados, nas últimas cinco décadas. Concretiza-se o estudo descritivo da trajetória e da distribuição da produção científica, apresentando uma resenha histórica das teorias/dos modelos produzidos em torno do conceito desde 1967, utilizando uma metodologia qualitativa. Este trabalho tem como objetivo o estabelecimento de relações entre produções teóricas anteriores, identificando temáticas recorrentes, apontando novas perspetivas, contribuindo para a consolidação teórica da área do bem-estar subjetivo. Palavras-chave: bem-estar subjetivo, metodologia qualitativa, perspetivas teóricas, problemáticas históricas. AbstractSubjective well-being is considered a key concept in several areas. Due to its importance in human behavior, it is pertinent to analyze how this construct has been studied, according to different theories and models, in the last five decades. A descriptive study of the trajectory and distribution of scientific production is carried out, presenting a historical review of the theories / models produced around the concept since 1967, using a qualitative methodology. This work aims to establish relationships between previous theoretical productions, identifying recurrent themes, pointing out new perspectives, contributing to the theoretical consolidation of the area of subjective well-being. Keywords: subjective well-being, qualitative methodology, theoretical perspectives, historical problems.O construto de bem-estar subjetivo tem sido pertinente em variadas áreas, destacando-se a importância do seu estudo e da sua aplicação nas áreas da saúde mental, qualidade de vida e gerontologia social. Este conceito surgiu com o final dos anos 50 do século passado, quando se procurava indicadores de qualidade de vida com o objetivo de monitorizar mudanças sociais e implantação de politicas sociais (Land, 1975). Este conceito tem pouco mais de 50 anos de vida, se tivermos em linha de conta a tese de Wilson em 1960, como nascimento deste construto (Diener, Suh, Lucas, & Smith, 1999). No correr do ano de 1967, Wilson estudou duas hipóteses do bem-estar, na primeira das quais relacionou o conceito de satisfação e de felicidade e com isso uma perspetiva bottom-up (base-topo) que corresponde à satisfação imediata das necessidades que produzem felicidade; a segunda hipótese está relacionada com o grau de satisfação necessário para conceber felicidade, dando origem à perspetiva top-down (topo-base).Na década de 70 do século pasado, o construto de bem-estar surge associado ao conceito de saúde, tendo o seu uso sido generalizado à saúde mental. Nesta década a referência ao construto de bem-estar incluía dimensões positivas como o bem-estar subjetivo, a perceção de autoeficácia, a autonomia, a competência, a autoatualização do potencial intelectual e emocional próprio sendo o bem-estar subjet...

ResumoO presente estudo tem como opção metodológica a revisão integrativa da literatura. A investigação decorreu em torno da intervenção psicológica com agressores domésticos. Revela-se o processo implementado, expõem-se e discutem-se os seus produtos. A questão norteadora da revisão integrativa foi delimitada focalizando a intervenção psicológica com agressores domésticos (etapa 1); estabeleceram-se os critérios para inclusão e exclusão de estudos, (etapa 2); a pesquisa e a seleção dos artigos foram realizadas (etapa 3); fez-se a categorização dos estudos (etapa 4); concretizou-se a avaliação crítica dos estudos; (etapa 5), e redigiu-se este trabalho (etapa 6), fazendo a apresentação da revisão integrativa. Palavras-Chave: Revisão integrativa da literatura; Intervenção psicológica; agressores domésticos AbstractThe present study has as methodological option the integrative review of the literature. The investigation was based on psychological intervention with domestic aggressors. It reveals the implemented process, exposes itself and discusses its products. The guiding question of the integrative review was delimited focusing on the psychological intervention with domestic aggressors (step 1); The criteria for inclusion and exclusion of studies were established (step 2); The research and the selection of articles were carried out (step 3); The studies were categorized (step 4); The critical evaluation of the studies was carried out; (Step 5), and this work was written (step 6), presenting the integrative review. Keywords: Integrative literature review; Psychological intervention; Domestic aggressors Introdução A Organização Mundial da Saúde (OMS), conceitua a violência como qualquer tipo de uso intencional da força, coação ou intimidação contra terceiros ou toda a forma de ação intencional que, de algum modo, lese a integridade, os direitos e necessidades dessas pessoas (Manita, 2016). Segundo Manita (2008), a intervenção junto dos agressores não é uma variável aceite por determinados profissionais, designadamente os profissionais especializados na intervenção em vítimas, dado que consideram os agressores como merecedores de punição. Contudo, os dados estatísticos demonstram que os argumentos são inválidos, na medida em que a punição não elimina os níveis de violência doméstica. Deste modo, a intervenção em agressores poderá ser definida como uma intervenção complementar, sem respostas opostas ou concorrentes visando a proteção das vítimas, o evitamento de uma possível reincidência, a interrupção e redução da violência.O presente estudo tem como objetivo geral oferecer contributos que permitam reflexões para a elaboração ou utilização de revisões integrativas da literatura na área da intervenção psicológica, designadamente na violência doméstica. Deste modo, a questão central de investigação é "Que tipo de intervenção psicológica é realizada junto de agressores domésticos?", especulando-se um exercício competente e responsável da prática psicológica, nomeadamente, nas suas vertentes técnica, científica e relac...

One of the most powerful instrument to the politic, juridical and judicial and society life is the Discourse. This is the origin and the consequence in the human beings / citizens life, behavior and “position” facing the different contexts. The European Union being an Organization where the Human and Fundamental Rights are in the top of all legally stated actions, within internal or international context, it´s proved that there are serious and different gaps between the official discourse and the effective praxis with prejudice to the promotion, protection and defending the European citizens as the migrants or refugees. The European policies and laws are enough to prevent violations and actions against the supposed protection, but the violation is constant. Portugal is a study case as we assisted to an important evolution, but, there are integration passivity or social absence action of the migrants.   Keywords: European Union, Rhetoric, Education, Human Rights.

The unexpected pandemic 2020 context brings to humanity the effective relevance to the minimum existential, to the human rights, more than the discourse, but the real need of the protection from the main legal instruments. The paper proposes and discusses the connection with the need for tax collection by the states to meet the expenses of the social state, namely for education expenses, and whether the economic limitation caused by the current pandemic in face of the sharp decline in GDP and which has necessarily associated with a large decrease in the collection of tax revenues, which may compromise the right to education. From the findings of the study, concerning the new technologies and their dependence, the actual context shows that it is not an option but an effective need for everyone, so the states and the international community have the obligation to generate conditions of the best access and should promote the pedagogical need in this subject.   Keywords: Fundamental rights, social state, taxes, property protection, education.