Este trabalho apresenta um recorte de uma investigação que teve por objetivo analisar a inclusão digital de jovens moradores de Natal no Estado do Rio Grande do Norte (RN). Trata-se de uma pesquisa piloto, quantitativa, exploratória e descritiva na qual participaram 21 jovens entre 15 e 18 anos de idade. Os dados foram organizados com o apoio de estatística descritiva e inferencial. Os softwares SPSS, Minitab e R foram utilizados para calcular médias, desvio-padrão e realizar a Análise de Cluster. Os resultados revelam que os jovens possuem acesso à Internet em seus domicílios, a partir de conexão wi-fi e, principalmente, rede móvel. O smartphone se revelou como o principal dispositivo de acesso (90%). Cerca de 66% utilizam a Internet para acessar redes sociais e aplicativos de mensagens e 47% para estudar. Quanto à literacia digital, os resultados mostram médias satisfatórias nas perguntas relacionadas à programação de computadores, no entanto, revelam algumas dificuldades relacionadas à (1) edição e à criação de conteúdos, (2) segurança e comunicação e (3) habilidades de pesquisa. Esta pesquisa oferece indicativos para o debate acerca da inclusão digital de jovens em vulnerabilidade, moradores de comunidades periféricas do supracitado município.

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