Relato de experiência decorrente do projeto de extensão “Educação em saúde: parasitoses humanas” em escolas públicas no Município de Jataí, Goiás; desenvolvido por docentes e discentes da Universidade Federal de Goiás, Regional Jataí. Esse projeto teve como objetivo realizar ações educativas para estudantes de escolas públicas sobre parasitoses intestinais, pediculose, toxoplasmose e tricomoníase com foco na prevenção e controle de doenças parasitárias. As atividades atenderam 593 crianças e jovens matriculados em creche, ensino fundamental e médio, de nove escolas públicas; selecionadas mediante sorteio e anuência das secretarias municipal e estadual de educação. As palestras, cartazes, jogo de memória, exibição de filmes e teatro de fantoches foram planejadas nas dependências da universidade e executadas nas escolas públicas selecionadas. As ações desenvolvidas foram avaliadas positivamente pelos diretores das escolas e propiciaram interações entre os graduandos e o público-alvo, colaborando na formação de cidadãos mais conscientes da realidade social onde estão inseridos. Além de contribuir na capacitação de biomédicos e enfermeiros comprometidos com a responsabilidade social.
À minha família, porque nela está sempre a minha base, o meu refúgio. Aos queridos amigos, de longe e de perto, de agora e de antes, cuja presença em minha vida tem feito de mim alguém melhor. AGRADECIMENTOS A Deus, primeiramente, segundo a minha fé, por essa oportunidade de passar pela experiência do mestrado nesta cidade, que é ainda nova para mim, onde conheci amigos e pessoas muito importantes na minha vida. Aos meus pais, Maria Margarida e Alteclei, pelas palavras e pelo exemplo, e sua simples existência, que é muito preciosa para mim. Ao meu noivo, Junior, por todo o apoio emocional, sempre conseguindo se fazer presente, mesmo distante geograficamente. Ao professor Alberto por ter aceitado me orientar neste trabalho, pela paciência e compreensão. À minha querida amiga Vanessa, "irmã" de mesmo orientador, que o mestrado me deu de presente. À CAPES, por possibilitar a muitos, como eu, a oportunidade de estar na pósgraduação. Ao professor Tarciso, e suas alunas, Rafaela e Natália, pela colaboração nos testes cognitivos. Aos alunos da professora Françoise do INGEB, Larissa e Omero, pela ajuda nos dias de eutanásia, coleta de materiais, análises bioquímicas, e experimentos para outros trabalhos. Ao professor Cláudio, e sua aluna Nadjânia, pela ajuda com a liofilização.
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