The objectives of this study are to identify what are the actions that constitute nursing care in hemodynamics in scientific publications and to analyze the nurse's duties in caring for patients undergoing interventional cardiological treatment in scientific publications. It is an integrative review study with a quantitative approach, the data collection instrument used to organize the content obtained in the references was a table containing the following items: per year, database, methodology, content essence and knowledge production , and authors' recommendations. In the results obtained through the analysis of articles, it was possible to understand the nursing actions in the hemodynamics service through the view of several authors. We found in the databases BDENF, LILACS, MEDLINE, PUBMED, CINAHL, COCHRANE and Scielo 188 articles with the combination of descriptors: Nursing and Cardiology and Hemodynamics. In total, 9 articles were included. Thus, it is concluded that the nurse's performance in Hemodynamics is essential to identify problems and solutions in the health-disease process, because before, during and after cardiac procedures, whether this diagnosis or treatment, the nurse must pay attention to factors that permeate the patient, so that a targeted care plan and quality care can be elaborated.

Objective: to present the development of an interactive blog on care for the elderly with Alzheimer's disease (AD) and other dementia disorders as educational technology. Method: this is a qualitative, descriptive study, a type of experience report, of the extension project developed by a federal university, and the study is presented according to the following points: the blog and its development, its page of dissemination as an extension project and its interfaces. Results: it is pointed out that the blog is intended for the interactivity, dissemination and debate of information that are sources of update on research and singularities of Nursing care to the demented elderly. It is assessed that the themes are developed based on guidance on basic care, specific care, and family / caregiver support. Conclusion: the construction of the blog is seen as an educational technology that provides the development of cooperative and interdisciplinary learning environments, with the purpose of bringing together comprehensive and formative knowledge to diverse situations about Alzheimer's disease and other dementia disorders. Descriptors: Nursing; Health of the elderly; Alzheimer Disease; Information Technology; Educational Technology; Health Education.RESUMO Objetivo: apresentar o desenvolvimento de um blog interativo sobre os cuidados a idosos com doença de Alzheimer (DA) e outros transtornos demenciais como tecnologia educacional. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, do projeto de extensão desenvolvido por uma universidade federal, e, o estudo se apresenta de acordo com os seguintes pontos: o blog e o seu desenvolvimento, a sua página de divulgação como projeto de extensão e as suas interfaces. Resultados: aponta-se que o blog se destina à interatividade, divulgação e debate de informações que são fontes de atualização sobre pesquisas e singularidades dos cuidados de Enfermagem ao idoso demenciado. Avalia-se que os temas são desenvolvidos com base na orientação sobre os cuidados fundamentais, nos cuidados específicos e no suporte à família/cuidador. Conclusão: constata-se a construção do blog como uma tecnologia educacional que proporciona o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem cooperativos e interdisciplinares, com o propósito de reunir conhecimentos abrangentes e moldáveis a diversas situações sobre a doença de Alzheimer e outros transtornos demenciais. Descritores: Enfermagem; Saúde do Idoso; Doença de Alzheimer; Tecnologia da informação; Tecnologia educacional, Educação em saúde.RESUMENObjetivo: presentar el desarrollo de un nuevo blog interactivo sobre los cuidados a los ancianos con Alzheimer (DA) y otros trastornos de demencia como tecnología educacional. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, tipo relato de experiencia, del proyecto de extensión desarrollado por una universidad federal, y el estudio se presenta de acuerdo con los siguientes puntos: el blog y su desarrollo, su página de divulgación como proyecto de extensión y sus interfaces. Resultados: se apunta que el blog se destina a la interactividad, la divulgación y el debate de las informaciones que son fuentes de actualización sobre investigaciones y las singularidades de los cuidados de enfermería al anciano demente. Se evalúa que los temas son desarrollados con base en la orientación sobre los cuidados fundamentales, nos referimos a los cuidados específicos y en el suporte a la familia/cuidador. Conclusión: Se constata la construcción del blog como una tecnología educacional que proporciona el desarrollo de ambientes de aprendizaje, cooperativos e interdisciplinares, con el propósito de reunir conocimientos congruentes y moldeados a diversas situaciones sobre el Alzheimer y otros trastornos demenciales. Descriptores: Enfermería; Salud del Anciano; Enfermedad de Alzheimer; Tecnología de la Información; Tecnología educacional; Educación en Salud.

O objetivo deste estudo é realizar uma revisão integrativa descrevendo como as Tecnologias da Informação e Comunicação em Saúde podem contribuir para as orientações do enfermeiro ao paciente pós angioplastia, e analisar estratégias envolvendo as Tecnologias da Informação e Comunicação em Saúde a partir dos artigos selecionados. Trata-se de uma revisão integrativa. A pesquisa foi realizada através de uma busca nos seguintes bancos de dados: Pubmed, Lilacs, Scielo e BVS. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado uma tabela para organização do conteúdo contendo os seguintes itens: título/autor/ano, tipo de publicação/abordagem metodológica, objetivo, essência do conteúdo, base de dados, recomendações dos autores e nível de evidência. O nível de evidência foi analisado através da tabela de recomendação da Universidade de Oxford. Nos resultados obtidos foram incluídos 23 artigos, no qual foi possível analisar as diferentes formas de uso das Tecnologias da Informação e Comunicação em Saúde pelos enfermeiros aplicadas no setor de hemodinâmica, e como podem beneficiar o paciente após o procedimento de angioplastia. Portanto, conclui-se que é possível observar através dessa revisão integrativa que quanto mais autonomia sobre sua saúde o paciente possui, melhor são os resultados na adesão à terapêutica proposta e mudança de estilo de vida, destacando assim a importância da informação e orientação ao paciente, visto que gera entendimento sobre o problema de saúde atual e desenvolvimento de autocuidado.