Abordagens em medicina: avanços científicos, tecnológicos e sociais está licenciado sob CC BY 4.0.Esta licença exige que as reutilizações deem crédito ao criador. Ele permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e construam o material em qualquer meio ou formato, mesmo para fins comerciais. O conteúdo da obra e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, não representando a posição oficial da Editora Amplla. É permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores. Todos os direitos para esta edição foram cedidos à Editora Amplla.

O livro A sala de aula e a prática do professor: experiências e desafios contemporâneos, busca refletir sobre as questões que perpassam o cotidiano da sala de aula, desde a prática do professor e seu fazer pedagógico às questões burocráticas que e envolvem a educação e o sistema educacional, além das dificuldades que vão surgindo ao longo de sua práxis. Num cenário em que os desafios e as relações socias se multiplicam, se transformam e se ampliam, tanto pelo avanço das tecnologias quanto pela própria evolução da humanidade, a escola tende a ter um grande desafio: responder as necessidades urgentes da sociedade e dos sujeitos, que se apresentam e se transformam constantemente. E estar atento a essas transformações, é enxergar o processo de aprendizagem como algo dinâmico, se singulariza na prática do professor, no espaço da sala de aula. Assim, cada experiência aqui apresentada, traz recortes dessa sala de aula contemporânea e de experiências que nos motivam ainda mais a acreditar na educação que acontece no chão da escola se ressignifica nas práticas do professor e nos desafios que vão sendo superadas. Que possamos a partir das experiências, práticas e reflexões aqui expostas, e dos desafios que o contemporâneo nos apresenta, repensar ainda mais, a importância do papel sociotransformador do professor e da escola na formação dos sujeitos.Boa leitura!