Resumen En este artículo revisamos el campo de los estudios sobre género y videojuegos. Los videojuegos por su carga lúdica, que hace que su consumo sea facultativo e informal, nos permiten comprender algunos de los mecanismos que mantienen a las chicas alejadas del mundo tecnológico, sin tener que apelar a razones o mecanismos institucionales, que no explican correctamente las exclusiones "voluntarias", es decir, aquellas que se producen porque la persona "no quiere" o "no está interesada" en participar en un sector básico para la configuración de la sociedad. Mostramos cómo la creación y el consumo de tecnología, especialmente de videojuegos, en el mundo occidentalizado, recrea distintos espacios de vida para las personas en función de la invención, distribución y performación de diferencias sexuales.

In almost all advanced industrial countries the spatial certainties of total institutions had been attacked. All around us we see that some important change is made from institutions towards "community" or "open programs. We can find a good example of this new openness in mental health, within what is known as the move from an Institutional Psychiatry to a Communitarian one. There has been a notorious contraction of traditional institutional settings and a concurrent movement towards community psychiatric services in such a way that old psychiatric hospitals seem now to inefficient relics of a past age. . While some people call this process deinstitutionalization and its subsequent treatment in the community, this text offers the notion of "virtualization" as an analytical device to grasp the kind of relationships that define this process.

Presentamos un esbozo de aproximación conceptual a los estereotipos a partir de una orientación praxeológico-discursiva. Para ello, hablaremos de la centralidad de la desigualdad que promueven los estereotipos, del carácter relativo de la valencia de los rasgos que los componen y, por último, de sus especificidades discursiva, demográfica y cotidiana en el caso de los estereotipos hacia la gente mayor. Posteriormente, señalaremos algunas implicaciones metodológicas de la aproximación descrita y algunas propuestas para su necesario desarrollo. Llevar a los estereotipos del contenido al sentido implicaría arribar al terreno del significado desde una orientación pragmatista, atenta a los usos y escenarios como elementos indisolubles.