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Bildung ist ein öffentliches Gut. Eine hohe Allgemeinbildung ist unerlässlich für eine moderne demokratische Gesellschaft. Aber während die antiken Staatsdenker, Aristoteles und Platon etwa, noch meinten, dass Bildung und Erziehung in die Hand des Staates gehören, haben wir heute ein anderes Verständnis davon, wer das öffentliche Gut Bildung produzieren darf. Dieses Verständnis basiert auf dem Wissen, dass Vielfalt Chancen birgt und die Dynamik unseres Hochschulsystems mit zusätzlichen Impulsen verstärkt. Wir haben in Deutschland in den vergangenen dreieinhalb Jahrzehnten den Hochschulsektor Schritt für Schritt für private Träger geöffnet. Den Anfang machte 1983 die private Universität Witten/Herdecke. Seither sind rund 120 weitere private Hochschulen gegründet worden. Dieses Buch zieht eine beeindruckende Bilanz dieses Prozesses und stellt die Resultate detailliert und wissenschaftlich aufbereitet vor.

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