Prevalence of depressive disorders was studied in 6432 children aged 8-11 years, selected by exhaustive random sampling in four Spanish cities and two rural areas. The number of non-participants was 38 (0.6%). Selection was by a two-stage procedure. At stage I, the Children's Depression Inventory was used to identify a sample for more intensive interviewing. At stage II, children were individually evaluated using a semi-structured interview, the Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R). CDRS-R and DSM-III diagnostic criteria were used to define caseness. 1.8% of children met the criteria for major depression, with a further 6.4% being diagnosed as having dysthymic disorder.

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Introducción.El presente trabajo forma parte deuna investigación más amplia que se está llevando a cabo sobre familia ybienestar de los adolescentes. El presente estudio, aborda las diferenciasentre los adolescentes (hombres y mujeres) en distintas variables que reflejanel “bienestar familiar” y sus consecuencias. La variable central es el “tiempocompartido con la familia”, pero también se estudian otras variables relevantescomo son las actitudes prosociales, el grado de independencia o conformismo, elliderazgo, el egocentrismo, y también la depresión o a la ansiedad. Metodología. A través deuna muestra aleatoria y estratificada de 751 adolescentes escolarizados, de 2º,3º y 4º de la ESO y 1º de Bachillerato, de la Comunidad de Madrid, se realizandistintos estudios correlacionados y diferenciales que tratan de analizar lasvariables mencionadas y su relación con el “tiempo compartido con la familia”(Correlaciones y ANOVAS son los principales análisis estadísticos realizados). Resultados. La principalconclusión es que el “tiempo dedicado” a los hijos es un tiempo bien empleado.Podría decirse, que de los mejores empleados. Que redunda en mejores relacionesfamiliares, mayor autoestima, mejor capacidad de relacionarse socialmente,mejores actitudes prosociales, menor nivel de egocentrismo, más bajastendencias a la depresión y a la ansiedad, etc. Discusión. Este estudio aporta evidencia de laimportancia del tiempo compartido por padres e hijos en la estabilidadpsicológica de los últimos y su mejor capacidad por relacionarse con los demás.

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El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórica acerca de las preocupaciones y problemas de los padres de niños enfermos y hospitalizados, para procurar evitar un contagio emocional negativo y, así, optimar, cuando sea posible, la experiencia de enfermedad y hospitalización.Estimamos que si estudiamos, analizamos y conocemos los miedos y ansiedades de los hijos y de sus padres ante la enfermedad y la hospitalización infantil, podremos modificar, en la medida de lo posible, aspectos del contexto clínico que provoquen estrés innecesario; o, podemos incluir ayudas médicas, psicológicas, sociales y educativas que favorezcan la adaptación a la hospitalización.