Pandemi covid-19 memberikan dampak pada dunia pendidikan sehingga proses belajar dilakukan secara online. Media yang paling sering digunakan dalam proses belajar secara online adalah google classrom. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran sistem belajar secara online dengan media google classroom yang dilakukan oleh MAS TI Canduang Sumatera Barat. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif dengan instrumen penelitian wawancara online dengan menggunakan google form. Analisa data digunakan dengan tahap reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Diperoleh bahwa dengan adanya media google classrom memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran secara online, namun masih kurang efektif. Perlunya media online tambahan seperti aplikasi zoom yang dapat melakukan conference secara massal agar pembelajaran dapat berlangsung secara efektif.

Penyakit hipertensi merupakan tantangan bagi kesehatan global karena prevalensinya yang tinggi. Studi penelitian tentang upaya untuk penederita hipertensi terus dikembangkan, salah satunya dengan terapi non farmakologi yaitu pijat punggung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pijat punggung terhadap tekanan darah pada pasien hipertensi. Desain penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan pretest-posttest control group. Sampel sebanyak 54 responden terbagi dalam dua kelompok. Kelompok 1 intervensi di berikan pijat punggung dan terapi obat standard, kelompok 2 kontrol hanya mendapatkan terapi obat standard. Hasil analisis Penelitian yang dilakukan Uji Paired t-test dan Wilcoxon pijat punggung menunjukkan nilai signifikan pada status tekanan darah Sistole dan Diastole dengan nilai p= < 0,05. Pada Uji Mann Whitney menunjukkan terdapat perbedaan signifikan pada status Sistole nilai p= < 0,05 dan tidak terdapat perbedaan signifikan pada status tekanan darah Diastole dengan nila p= > 0,05. Kesimpulan dalam penelitian ini pijat punggung secara statistik dapat menurunkan status tekanan darah Sistole dan Diastole pada pasien hipertensi.