Bu örnek olay incelemesi, nitel araştırma yöntemlerinden belge inceleme yöntemiyle desenlenmiştir. Araştırmanın amacı, Avustralya'nın Victoria eyaletindeki bir ilkokulun incelenmesi ve buna bağlı olarak Türkiye'de sayıları giderek artmakta olan Suriyelilere dönük eğitim uygulamalarında, planlama ve bütçe süreçlerinin geliştirilmesi ile ilgili öneriler geliştirilmesidir. Araştırmanın bulguları, Victoria eyaletinde göçmenlere verilen eğitim hizmetlerinin, hem öğrencileri hem de velileri kapsayan bütünsel bir sosyal içerme süreci şeklinde olduğunu ortaya koymaktadır. Göçmen çocuklara kendi dil ve kültürlerini de belirli oranlarda içeren Victoria öğretim programı uygulanmaktadır. Öğretim programına göçmen çocuklar ve aileleri için konulan etkinliklerin giderleri, eyaletin ve okulların eğitim bütçeleri içerisindeki ilgili kalemlerden karşılanmaktadır. Araştırma sonucunda, Türkiye'de Suriyelilere nitelikli eğitim verebilmek için gerekli kaynakların geçici fonlardan değil, ulusal ölçekteki planlamalar doğrultusunda hazırlanacak kamusal eğitim bütçelerinden karşılanması önerilmektedir.