Background: Keterampilan guru SD Negeri Bulurokeng dalam mengimplementasikan TIK sebagai tools pembelajaran masih kurang. Beberapa guru belum mahir dalam penggunaan dan pemanfaatan teknologi komputer, sehingga media pembelajaran yang disajikan di kelas masih monoton. Oleh sebab itu perlu diselenggarakan kerjasama pengabdian kepada guru SD Negeri Bulurokeng, dengan tujuan memberikan pelatihan dan pendampingan implementasikan TIK untuk meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan dan pemanfaatan aplikasi komputer. Metode: Partisipasi SD Negeri Bulurokeng selaku mitra mempersiapkan peserta sebanyak 32 orang guru untuk mengikuti pelatihan selama tiga hari. Metode yang digunakan mulai dengan wawancara singkat dengan kepala sekolah dan guru-guru, kemudian dilakukan pelatihan dengan menyajikan dan menjelaskan materi bandicam aplikasi dan powerpoint, dilanjutkan dengan pendampingan peserta dalam mengimplementasikan materi dan terakhir adalah evaluasi yaitu mengukur sejauh mana tingkat pemahaman dan keterampilan peserta setelah mengikuti pelatihan dan pendampingan tersebut. Hasil: Pelatihan dan pendampingan implementasi TIK tersebut, peserta dalam kapasitas sebagai pendidik lebih mempunyai pilihan dalam membuat bahan ajar, meningkatkan kapasitasnya dalam perkembangan teknologi melalui kreatifitas penggunaan bandicam dan powerpoint. Sebagai mitra, guru-guru merasa sangat antusias dan merasa puas mengikuti pelatihan tersebut karena mampu mengimplementasikan metode pengajaran baru yang lebih menarik minat siswa. Kesimpulan: Meningkatkan kreatifitas guru dalam implementasi TIK khususnya membuat bahan ajar yang lebih interaktif.

Typhoid fever is an infectious disease that causes death in Indonesia. This endemic disease has a high incidence rate and is a health problem related to the environment and sanitation. Problems due to limited time to consult directly with specialist doctors, it is not easy to consult with doctors at any time, and limited medical knowledge and experience, so it is difficult for the community to know and make an early diagnosis of the disease with symptoms of typhoid fever. This study created an Android-based application using a fuzzy logic algorithm for diagnosing typhoid fever. The application was built by adopting expert knowledge related to general and clinical symptoms that are often experienced by patients with typhoid fever, and data on the level of typhoid disease. Data collection was carried out through direct observation at the hospital and direct interviews with doctors. The data was processed to produce output in the form of diagnostic results and solution data recommended by the system. The application consists of 3 user levels, namely Admin who can process user data, Users who can diagnose their disease by inputting answers to questions in the application, and Experts who can process symptom data, disease level, and solution data. The research results are in the form of an application that can be used anytime as an alternative consultant that helps the community in diagnosing typhoid fever with output in the form of diagnostic results (negative typhoid, positive typhoid, or strong positive typhoid).