A ética é conjunto de valores morais e princípios ideais para viver em sociedade (VALLS, 2017). Nos últimos anos, se percebe aumento da complexidade na prática de saúde, afetando diretamente os enfermeiros que estão no ambiente hospitalar, 24 horas por dia, marcado por inúmeras mudanças, tanto tecnológicas como organizacionais elevando assim as questões éticas (SCHAEFER; VIEIRA, 2015).
A ética tem relação com os seres humanos e não deve ser vista como algo abstrato, mas como instrumento primordial, agregado de valores e princípios fundamentais para que, perante a sociedade, os seres humanos comportem-se de maneira cordial e pacífica (MEDEIROS; SILVA, 2016) principalmente, os enfermeiros em sua prática.
Objetivo: Validar a cartilha educativa para a promoção de conforto dos familiares da pessoa no período intraoperatório. Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico, com abordagem quantitativa e qualitativa, realizado em três etapas: Diagnóstico situacional e levantamento bibliográfico; Construção da cartilha educativa e Validação da cartilha educativa com nove juízes (experts). A avaliação ocorreu em duas etapas. Para análise dos dados quantitativos utilizou-se a taxa de concordância proposta por Domingues e colaboradores, e para os dados qualitativos utilizou-se a análise de conteúdo proposta por Bardin. Resultados: No primeiro momento 84,6% dos tópicos abordados obtiveram taxa de concordância insatisfatória, abaixo de 80%, na segunda rodada de avaliação, após alterações na cartilha, apenas um item não obteve taxa de concordância de 100%. Na análise qualitativa, a cartilha foi considerada ferramenta importante para a promoção de conforto e orientações necessárias para o processo de acompanhamento, e apontado possibilidades e limites para sua implementação. Conclusão: A cartilha foi considerada válida para a promoção de conforto dos familiares da pessoa no período intraoperatório.
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