M Ma ar ri ia a B Be eg go oñ ña a P Pr ri ie et to o--M Mo or re en no o a an nd d C Ca ar rl lo os s L La ar rr ri in na ag ga a--G Go on nz zá ál le ez z Universidad de Burgos A Ab bs st tr ra ac ct t According to a growing body of literature, sophisticated costing techniques were used in the early stages of the Industrial Revolution (Fleischman & Parker, 1991;1997), or before that period (Carmona et al., 1997). The investigation of cost accounting practices in medium Spanish factories that did not operate as monopolies should provide more insights into the development of cost accounting in the eighteenth century and into the use that was made of it. This paper reports on archival evidence of the use of cost accounting in the case of the Royal Textile Factory of Ezcaray between 1767 and 1785. It becomes apparent that a sophisticated knowledge of cost accounting existed in this company. Other findings reported are the important role of accountants in cost accounting, the likelihood of recurrent cost management, the lack of integration between cost and financial accounting and the use of cost accounting in a poorly managed company that, finally, went into bankruptcy.K Ke ey yw wo or rd ds s: : cost accounting practices; textile industry; Spain; management accounting; eighteenth century. 5 59 9 P Pr ri ie et to o--M Mo or re en no o a an nd d L La ar rr ri in na ag ga a--G Go on nz zá ál le ez z: : Cost accounting in eighteenth century Spain Downloaded from 6 61 1 P Pr ri ie et to o--M Mo or re en no o a an nd d L La ar rr ri in na ag ga a--G Go on nz zá ál le ez z: : Cost accounting in eighteenth century Spain at The University of Iowa Libraries on June 19, 2015 ach.sagepub.com Downloaded from 6 65 5Costs of each piece of cloth, according to its quality, adding all its transport, wages, selling rights, warehouse, recoveries and baling expenses; distinguishing qualities and items as demonstrated in the following manner:F Fi ir rs st t C Cl la as ss s C Cl lo ot th h, , s su up pe er rf fi in ne es s a an nd d " "t th hi ir rt ty y h hu un nd dr re ed ds s" " I assume the liquid cost of the fifty-three reales per vara, which usually has thirty-five varas each piece, and whose expenses are demonstrated as follows.7 79 9 P Pr ri ie et to o--M Mo or re en no o a an nd d L La ar rr ri in na ag ga a--G Go on nz zá ál le ez z: : Cost accounting in eighteenth century Spain

La principal contribución de este trabajo es aportar nueva evidencia a la literatura explicativa, que en el ámbito de los modelos de capital intelectual vincula a estos con la creación de valor empresarial; además, se relaciona el grado de implantación de los modelos de capital intelectual de una muestra de empresas españolas con sus estados contables anuales, bajo una perspectiva de largo plazo. Los resultados muestran evidencia de que las empresas con mayores niveles de implantación de estos modelos de capital intelectual presentan mejores índices de creación de valor: productividad —ventas por empleado y beneficio por empleado—, incremento en ventas e índice de eficiencia del capital intelectual (ICE).

No abstract

ResumenIntroducción. Este artículo analiza un aspecto referencial en las enseñanzas en el marco de la Educación Superior como es el de la satisfacción de los estudiantes con la realización de los trabajos de fin de titulación (TFT).Método. Se realizó un estudio longitudinal durante tres cursos académicos sobre la satisfacción de los estudiantes con los TFT. Se trabajó con una muestra de 1331 estudiantes, 1014 de grado y 317 de máster distribuidos en 30 grados y 23 másteres. Los objetivos de este estudio fueron 1) Hallar los indicadores de fiabilidad y de validez de la Escala de satisfacción, 2)Comprobar si existían diferencias significativas atendiendo a las variables el tipo de estudios y tipo de rama de conocimiento, 3) Estudiar las propuestas de mejora sugeridas por los estudiantes.Resultados. Respecto del primer objetivo se encontraron indicadores de fiabilidad altos (α = .88; α = .90) y de validez que se comprobaron con un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC).Respecto del segundo objetivo, se hallaron diferencias significativas en la satisfacción de los estudiantes en las dos variables en todos los ítems de la Escala, salvo en la satisfacción general. Relativo al tercer objetivo, las indicaciones de mejora se concretaron en optimizar la planificación y la tutorización.Discusión y conclusiones. Futuras acciones formativas se concretan en un plan de formación del profesorado que contemple las acciones de mejora detectadas, así como su seguimiento en una propuesta de mejora continua.Palabras Clave. Trabajos de Fin de Titulación, evaluación, encuesta de satisfacción, mejora de la calidad, validación escala.Validación de una escala de la satisfacción de los estudiantes con los trabajos de fin de titulación Abstract Introduction. This paper analyzes a referential aspect into the Higher Education framework as well as the students´ satisfaction with the final degree projects (FDP).Method. Therefore, a longitudinal study has been carried out during three academic years on the satisfaction of students with FDP. We have worked with 1331 students, 1014 of degree and 317 of masters distributed in 30 degrees and 23 masters. The aims of this study were: 1)Find the reliability and validity indicators of the satisfaction Scale, 2) Check if there were significant differences depending on the variables the type of studies (degree or master's degree) and the type of branch of knowledge, 3) Study the student improvement proposals. Results.Regarding the first objective, high reliability indicators and high validity were found (α = .87; α = .90) that were checked with a Confirmatory Factor Analysis (CFA). In relation to the second objective, significant differences were found in the satisfaction of the students depending on the degree (degree vs. masters) and the branch of knowledge in all the items of the scale, except for general satisfaction. With respect to the third objective, the indications for improvement were summarized in optimizing the planning and the tutorship. Discussion or Conclusion.So future training actions wil...

El artículo permite observar el complejo sistema contable utilizado por los monjes benedictinos del Monasterio de Silos (Burgos, España) durante la Edad Moderna, así como mostrar su utilidad para el registro y control de las variadas actividades económicas que de forma eficiente llevó a cabo. La riqueza documental del Archivo del Monasterio de Silos, en cuanto a Libros de Cuentas se refiere, ha permitido el análisis, cuantificación e interpretación de dicha actividad. Se obtienen resultados globales acerca de la importancia absoluta y relativa del conjunto de aportaciones que contribuyeron al desarrollo económico del Monasterio y su entorno desde finales del siglo XVII hasta principios del XIX. El trabajo incluye el desglose de los diferentes tipos de ingresos existentes, tanto los procedentes de la administración y gestión económica de los bienes propiedad del Monasterio: rentas de los censos, rentas de las tierras cedidas en explotación y productos de tierras y ganados obtenidos mediante la explotación directa, como los procedentes de su condición eclesiástica y actividad religiosa: diezmos, sacristía y extraordinarios. Igualmente, se analizan las aplicaciones a las que fueron destinados los flujos financieros procedentes de los ingresos y se vierte la síntesis de los resultados obtenidos.