Este artigo apresenta as reflexões advindas do curso de capacitação para preceptores envolvidos com a formação profissional via Residência Multiprofissional em Saúde. Tem como objetivo apresentar as possibilidades e desafios que permeiam a função de preceptor no processo de ensino e aprendizagem. Trata-se de um estudo descritivo com uma abordagem quantitativa e qualitativa. Os achados revelaram que o processo formativo centra-se no residente, o que concomitantemente desencadeia inquietações quanto aos parâmetros didático-pedagógicos para realizar as avaliações destes. Sendo assim, há a necessidade de uma formação continuada dos sujeitos que compõem o coletivo das residências multiprofissionais em saúde, no sentido de fornecer suporte para as atividades desenvolvidas pela preceptoria.

Introdução: O estágio vem se mostrando cada vez mais importante para a formação do acadêmico de medicina e a consolidação do seu conhecimento, bem como oportunidade de experiências valiosas para o aprendizado prático. Assim, vivências proporcionadas por estágios voluntários contribuem para a formação de habilidades necessárias de um médico generalista, com capacidade de resolutividade, reflexão e integração do conhecimento. Objetivo: Relatar a experiência de um estágio voluntário em otorrinolaringologia e a sua importância para a formação do estudante de medicina como generalista. Relato de experiência: O relato conta com experiências vividas por um discente no estágio obrigatório e optativo durante o período de 18 de fevereiro de 2019 a 08 de abril de 2019, com carga horaria de 40 horas semanais, pelo Instituto de Otorrino Dr. Aureo C. Cangussu, na cidade de Imperatriz-MA. O estágio optativo é um elo entre o mercado de trabalho e a rotina estudantil, como uma forma de apresentação do estudante a sua rotina profissional. Assim, é permitido desfrutar de diversas áreas de aprendizagem, bem como acompanhar a rotina ambulatorial e ainda do centro cirúrgico, aumentando assim a possibilidade de novas experiências. Conclusão: Nesse sentido, conclui-se que o estágio traz ao acadêmico de medicina grandes possibilidades referentes a aplicabilidade do conteúdo teórico aprendido durante a sua formação nas atividades que são propostas durante esse período, além de permitir uma formação generalista com maior qualidade devido as experiências que são desenvolvidas no estágio.

Objetivo: O objetivo desse relato é descrever um caso raro de sinusite fúngica invasiva crônica que evoluiu com meningite causando síndrome de hipertensão craniana e tetraplegia, demonstrando por meio deste, a importância da realização de uma investigação diagnóstica mais aprofundada mesmo em uma doença considerada de diagnóstico clinico. Assim, evitar o retardo da terapia adequada.

RESUMOObjetivo: Descrever um caso anômalo de granuloma piogênico de cavidade nasal em adulto, dissertando sobre a importância de um correto diagnóstico e plano de tratamento seguindo um acompanhamento clínico adequado devido seu caráter recidivante.