No abstract

No abstract

İşletmelerde çalışanların performanslarını arttırmaları istenen bir amaçken bu durum iş motivasyonu ile sağlanabilmektedir. İş motivasyonu konusunda genel kabul görmüş motive edici temel faktörler olsa bile toplumdan topluma, kişiden kişiye, işletmeden işletmeye değişen motivasyon araçlarından söz etmek mümkündür. Yapılan bu çalışma ile Düzce orman ürünleri sanayi işletme yöneticilerinin iş motivasyonları incelenmiştir. Çalışmada Mottaz tarafından geliştirilen ve literatürde geçerliliği çeşitli çalışmalarla ispatlanmış İş Motivasyon Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma sonucunda içsel motivasyon araçlarının çalışanların iş motivasyonu üzerinde dışsal motivasyon araçlarından daha etkili olduğu belirlenmiştir. İş motivasyon araçlarının çalışanların motivasyonu üzerindeki etkisinin katılımcıların yaşı, eğitim düzeyi, medeni durumu, ortalama aylık geliri, işletmedeki statüleri ve iş deneyimlerine göre farklılık göstermediği de tespit edilmiştir.

No abstract

The aim of the present study was to investigate the impact of psychodrama on the codependency, self-actualization and problem-solving skills of women attending Public Education Center Tailoring Courses. The study was conducted with the quasi-experimental design based on the pretest-posttest model with an experimental group. Fifteen volunteering women attending tailoring courses at Malatya Battalgazi District Public Education Center during the 2015-2016 academic year participated in the study. The study data were collected with the Composite Codependency Scale, Health-Promoting Lifestyle Profile, and Problem-Solving Inventory. These three scales were applied to the study group before the application. After the pre-test, a psychodrama group study that included 18 sessions was conducted with eight women in the study group. At the end of the application, the scales were applied as post-test measurements to the study group. To test the effectiveness of the experimental process, the dependent samples t test technique was used. The comparison of the study group pretest and posttest scores revealed a significant difference between pretest and posttest self-actualization scores; however, there was no significant difference between codependency, interpersonal control, self-sacrifice, suppression of emotions, and problem-solving skill perception pretest and posttest scores. Thus, it was observed that psychodrama had a significant effect on the improvement of the self-actualization levels of participating women; however, it did not have a significant effect on the reduction of their negative perceptions about problem-solving skills and codependency levels.