Resumo: Por meio de uma revisão de obras e estudos de referência sobre o tema, este texto reflexivo tem como objetivo discutir o campo da saúde mental infantojuvenil no Brasil, abarcando seu processo de constituição até o momento atual. Para tanto enfoca o desenvolvimento inicial do campo fundado a princípio na psiquiatria infantil; apresenta considerações a respeito da relevância do movimento da Reforma Psiquiátrica e delineia as atuais políticas de saúde mental para esse grupo. Busca problematizar os modos com que atualmente tem sido realizada a atenção em saúde mental para crianças e adolescentes que se encontram em experiência de sofrimento psíquico, principalmente para aqueles que se encontram em situação de maior gravidade. Sugere-se que as políticas e ações de cuidado a serem estabelecidas possam sanar uma dívida histórica no que tange à resposta e ao cuidado das questões de maior complexidade colocadas pelas situações de sofrimento que impedem o exercício da autonomia para essas crianças e adolescentes. Palavras-chave:Saúde Mental, Políticas Públicas, Criança, Adolescente. Child and adolescent mental health and field challenges: reflections from the historical pathAbstract: By means of a review of reference works and studies on the theme, this reflective text aims to discuss the field of Child and Adolescent Mental Health in Brazil, covering its constitution process until the present time.To this end, it focuses on the initial development of the field, originally established in Child Psychiatry, presents considerations regarding the relevance of the Psychiatric Reform, and outlines the current mental health policies for this specific group. It aims to raise questions on the ways in which mental health care has been currently performed for children and adolescents who find themselves in psychic suffering, especially for those who are in more serious situations. It is suggested that policies and actions of caring to be established may remedy a historical debt on the response and care of more complex issues raised by situations of suffering that prevent the exercise of autonomy for children and adolescents.

Resumo O objetivo do estudo foi identificar como tem sido produzido o trabalho intersetorial nos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis (CAPSij) da Região Sudeste do país, buscando compreender como se processam os contatos com a rede, bem como as potências e fragilidades das articulações intersetoriais na perspectiva dos gestores dos serviços. Trata-se de pesquisa de levantamento, orientada pela avaliação por triangulação de métodos, em sua primeira etapa referente à análise diagnóstica situacional, tendo como participantes 35 CAPSij. Os resultados indicaram que Atenção Básica, Assistência Social e Educação são os principais serviços/setores envolvidos nas situações de cuidado à população infantojuvenil acompanhada nos CAPSij. A corresponsabilização, enquanto um dos benefícios do trabalho intersetorial, foi afirmada como estratégia para a produção ampliada de saúde e qualificação da rede. Sobre desafios, os participantes apontam a falta de alinhamento em projetos comuns de cuidado, os discursos de medicalização e patologização da vida nas instituições educacionais, e a dificuldade de articulação das demandas relacionadas à Atenção Básica. Por fim, discute-se a intersetorialidade como eixo central das ações em saúde mental, possibilitando que recursos e dispositivos locais sejam potencializados para práticas de cuidado e de garantia de direitos.

Documentos de amplitude internacional apontam a importância de estratégias de atenção e de cuidados em saúde e educação para crianças e adolescentes em sofrimento psíquico. Este estudo objetivou identificar e caracterizar na literatura científica nacional e internacional artigos que estabelecem a interface entre saúde mental infantojuvenil e educação. A metodologia adotada foi a análise bibliométrica, e as fontes de dados foram coletadas nas bases Lilacs e Medline. Foram analisados 43 artigos publicados entre 1968 e 2014. Os resultados indicaram que a década atual reúne a maior parte dos estudos, e as normativas de caráter internacional no campo da educação e da saúde mental podem ter estimulado essa agenda de pesquisas. Com predomínio das abordagens quantitativas, os artigos foram publicados por pesquisadores das Américas, Europa, Ásia, África e Oceania. Tais estudos contribuem para uma discussão interdisciplinar sobre o tema da saúde e educação de crianças e adolescentes em sofrimento psíquico.

No abstract

This study aimed to identify the impact of social distancing caused by the COVID-19 pandemic on the occupational profile of children and adolescents caregivers accompained by a multidisciplinary team. 34 caregivers participated by fulfilling a questionnaire composed of 31 questions. Quantitative data were analyzed descriptively and the content analysis was performed by open grid questions. The results of this study point to the intensification of the caregiver's role, absence of participation in leisure activities and the importance of involvement in significant activities that support and sustain health. Participants indicated strategies that were effective in coping with the impacts caused by the pandemic, such as leisure and prevetion activities. Further, it was observed that theses strategies were developed by the participants themselves, on the social networks or internet.