A educação de uma população desempenha um papel primordial no desenvolvimento social e econômico de um país. Pensando nisso, torna-se essencial o cuidado com a forma pela qual o ensino é tratado nas instituições, sobretudo em disciplinas que colaboram diretamente para esse desenvolvimento, como aquelas ligadas de forma direta a áreas de gestão e empreendedorismo.

A inovação aberta tornou-se um dos temas mais importantes na gestão da inovação, entretanto ainda são obscuras as práticas de gestão mais eficazes no processo de inovação aberta nas organizações. Para isso a presente pesquisa busca por meio de uma revisão integrativa da literatura, entender o atual estágio de desenvolvimento da literatura científica sobre as melhores práticas de gestão de inovação aberta nas organizações brasileiras. A apresentação e discussão dos resultados do presente estudo foi conduzida a partir de quatro grandes linhas temáticas que foram comuns à maioria dos artigos selecionados.Sendo percebido que o principal benefício citado pelas organizações brasileiras, está relacionado a redução de custos de desenvolvimento de produtos, na medida em que os riscos são compartilhados.

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