ou "Business Model Canvas", como também é conhecido, é uma ferramenta que permite planejar, criar ou reformular algum empreendimento.Desenvolvido pelo suíço Alex Osterwalder, é um instrumento que visa compreender de maneira fácil e lógica, a estrutura de um negócio, a partir da descrição de elementos e fases que compõem um empreendimento, como: Proposta de Valor, Canais, Segmento de Clientes, Relacionamento com Clientes, Recursos Principais, Atividades Principais, Parcerias Principais, Estrutura de Custos e Fontes de Receita. Objetivo: Analisar e fazer compreender o modelo de negócio exitoso da "Bonno DuValle -Vida sem Glúten", desenvolvida por um jovem casal, que comercializa alimentos sem glúten, especialmente para pessoas que sofrem restrição a essa proteína (celíacos, alérgicos e intolerantes). Método: É um estudo de caráter exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa. Resultados: Surgida em fevereiro de 2022, como necessidade, uma possibilidade para empreender, impulsionar a renda familiar e principalmente, manter a saúde, a "Bonno DuValle -Vida sem Glúten" produz de maneira artesanal, diversos alimentos sem glúten, como, bolo, macarronada, pastel, pizza, sanduíche, torta, entre outros, bastante saborosos e com qualidade. O pequeno negócio vem prosperando e a aceitabilidade dos produtos pelos clientes cresce a cada dia mais. Conclusão: Devido a popularização da internet e das redes sociais, vêm sendo modificada a forma com que as pessoas se relacionam, e principalmente, a aquisição de produtos e serviços, demonstrando que o comércio virtual tem potencial crescente no país e no mundo.

As alterações climáticas são fenômenos cada vez mais analisados e debatidos. Como a atividade humana é um dos principais fatores do aquecimento global, uma política de mitigação deve se concentrar na promoção de comportamentos Pró-ambientais por parte dos consumidores. Objetivo: Identificar a relação entre o conhecimento dos consumidores do Semiárido brasileiro sobre mudanças climáticas e seus comportamentos pró-ambientais. Métodos: Estudo de caráter exploratório-descritivo a partir de uma pesquisa survey online do tipo CAWI com 101 respondentes da região do Semiárido brasileiro, adultos. Os dados coletados foram por conveniência. Resultados: Os resultados indicam que o nível de comportamento pró-ambiental dos respondentes é impulsionado positivamente pelo conhecimento destes sobre as mudanças climáticas. Conclusão: A educação climática deve ser um elemento inerente à política educacional e ambiental. A educação sobre mudanças climáticas precisa ser especialmente direcionada a jovens adultos da região do Semiárido brasileiro, que expressam níveis mais baixos de comportamento pró-ambiental.