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o presente trabalho se constitui na entrevista com Hone Morris, professor do curso de Maori na Escola de Humanidades da Massey University. Com a utilização da metodologia qualitativa, serão sublinhados vários aspectos sobre como o idioma (Te Reo) maori passou da esfera oral para o escrito, bem como o surgimento de ferramentas para o Pukenga Reo (habilidade linguística), com o objetivo de tornar o idioma nativo (indígena) acessível e ensinado em escolas na Nova Zelândia.

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Este texto aborda a Instalação XXX_ [Projeto de Exposição], do artista Wilton Garcia, realizado na Caixa Cultural São Paulo, no período de 25 de janeiro a 22 de março de 2020. O trabalho tem o objetivo de buscar assinalar a presença como visitante desta exposição ao examinar a relação entre arte, consumo e meio ambiente na atualidade. Trata-se de uma proposta criativa, a qual envolve experimentações poéticas.

Este artigo aborda a entrevista com a artista e radialista Maya Hasegawa ocorrida em 5 de novembro de 2020 durante a disciplina Diálogos Radiojornalísticos, do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo. Com base nas experiências relatadas, este trabalho tem a finalidade de mostrar como a intersecção cultural de uma imigrante brasileira no rádio comunitário da Nova Zelândia estabelece laços multiculturais e cria vínculos como uma ação efetiva para a promoção da diversidade cultural.