Las estrategias de comunicación en salud regularmente se basan en modelos técnicos planteados desde organismos internacionales como la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (PAHO), el Centro de Control de Enfermedades (CDC), entre otros. Estas estrategias se desarrollan bajo un modelo reproducible con el fin de ser ajustadas en los países miembros. Sin embargo, la experiencia local de aprendizaje a través de la creación de una estrategia deja muchas reflexiones sobre el hacer técnico versus las construcciones participativas.La historia de Paco HerrE.R.A, es una estrategia de comunicación en salud para la prevención y promoción  de la enfermedad respiratoria aguda que inicio como una tarea técnica basada en los lineamientos mundiales; sin embargo, la inmersión de los investigadores en la comunidad derivó la concepción del desarrollo de estrategias técnicas a una construcción metodológica participativa que logró resultados inesperados en la comunidad. Esta reflexión invita a los profesionales a considerar la educación en salud desde enfoques participativos en los que el conocimiento se construye en interacción con las comunidades.

Introducción: la enfermedad respiratoria aguda es una de las principales causas de muerte evitable en niños menores de 5 años. Objetivos: Evaluar la intervención de una nueva forma de comunicación en salud Método: Estudio cuasi-experimental PRE Y POST intervención en 2 instituciones de educación de la ciudad de Bogotá. Resultados: Los cuidadores de niños menores de 5 años tienen pocos conocimientos en signos de alarma, prevención, factores de riesgo y cuidado en casa de la enfermedad respiratoria aguda, tras la intervención educativa el nivel de conocimiento aumenta significativamente. Conclusiones: Las nuevas formas de comunicación en salud que involucran las TICS y la música constituyen una gran herramienta para incrementar el nivel de conocimiento y vencer las barreras de la comunicación.

Mediante la disminución de los niveles de contaminación del aire los países pueden reducir la carga en morbilidad derivada de accidentes cerebrovasculares, cáncer de pulmón y neumopatías crónicas y agudas. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue determinar los efectos a corto y largo plazo que tiene la contaminación ambiental sobre la salud de la población por medio de una revisión narrativa de tipo cualitativo y descriptivo. El método de búsqueda e identificación de los estudios se realizó por medio de las siguientes bases de datos electrónicas: Medline, Pubmed, Science Direct, entre otras; con un estado del arte de máximo 5 años posteriores a su fecha de publicación. De acuerdo con la búsqueda realizada en las bases de datos, se seleccionaron un total de 10 artículos en los cuales se encontraron diferentes efectos de la contaminación ambiental en la salud humana a nivel respiratorio, cardiovascular, hepático, neurológico, gestacional, inmunológico, entre otros sistemas a causa del material particulado encontrado en el ambiente como los son del PM 2.5, PM10 Y otros gases relacionados con la contaminación y los efectos sobre la salud. Los resultados de esta revisión narrativa confirman los efectos asociados a la contaminación ambiental a corto plazo y largo plazo del aumento de las concentraciones de las partículas contaminantes encontradas en el ambiente. Palabras claves: contaminación ambiental, partículas contaminantes, efectos corto plazo, efectos largo plazo, material particulado.

Introducción: Los profesionales de la salud a diario se enfrentan a importantes retos diagnósticos cuando atienden a sus pacientes, por lo que se apoyan en paraclínicos que complementan su ejercicio semiológico confirmando o descartando una enfermedad. Objetivo: Explicar a los especialistas en rehabilitación cardiopulmonar, los conceptos requeridos para interpretar de forma critica los resultados de las pruebas diagnósticas. Materiales y métodos: revisión narrativa de la literatura, que expone conceptos actualizados, ejemplos y gráficas con enfoque académico y didáctico. Resultado: Se realizó la actualización y explicación de los conceptos de sensibilidad, especificidad, valores predictivos positivo y negativo y los Likelihood Ratio positivo y negativo y su interpretación en el normograma de Fagan, a través de ejemplos del día a día del especialista. Conclusión: comprender los conceptos que acompañan la evaluación de pruebas diagnósticas ayudan a que los especialistas en rehabilitación cardiopulmonar puedan analizar críticamente los resultados de las ayudas paraclínicas funcionales y estructurales que acompañan a sus pacientes y de esta manera pueda caracterizar bien el diagnóstico y seguimiento de las personas.