La presente investigación tiene como propósito determinar cómo afectan las redes sociales en la salud mental de los adolescentes. En la actualidad, los usuarios que utilizan estas plataformas virtuales son los más jóvenes, quienes se encuentran en una etapa de muchos cambios psicológicos, por lo cual son más propensos a desarrollar una adicción. El objetivo de la investigación es analizar los estudios teóricos y empíricos respecto de la afectación negativa que tienen las redes sociales en los adolescentes. Se realizó una revisión de artículos en bases de datos como Scielo, Redalyc y repositorios con respecto del impacto de las redes sociales en la salud mental de los adolescentes de Lima con el fin de que los usuarios conozcan las consecuencias que trae el uso constante de las redes sociales. En síntesis, se concluye que el uso excesivo de redes sociales tiene un efecto negativo en los jóvenes, provocando problemas psicológicos, sociales y físicos.

Los aprendizajes que emergen del campo del área de Arte y Cultura en la Educación Básica Regular del Perú, en muchas ocasiones tienen implicancias prácticas para el desarrollo de sus capacidades psicomotrices y en otros casos teóricas. Sin embargo, un seguimiento de los grados, niveles y funcionalidad del logro de sus capacidades, aún requiere de mayor atención, puesto que se necesita de instrumentos de medición que permitan registrar sus avances de manera sistemática. En tal sentido, en esta investigación se diseñó y pasó por procesos de validaciones un instrumento que permita medir una de las capacidades de esta área en el contexto de la denominada danza de los pallos. Para ello, se seleccionó una muestra de 24 estudiantes de una institución estatal sometida al juicio de ocho expertos, quienes validaron el instrumento. Los resultados permitieron determinar que el instrumento es adecuado para su aplicación dentro de poblaciones con similares características a las del estudio piloto que se hubo realizado en la fiabilidad.