En esta tesis se presenta el análisis de la investigación y la formación en América Latina que se desarrolla en el campo de la comunicación participativa. Este es un campo relativamente nuevo, pero que se ha fortalecido en las dos primeras décadas de dos mil. Tanto la investigación como la formación son dos pilares fundamentales para la constitución de este campo académico y político.
Este libro se centra en la formación e investigación en el campo de la comunicación participativa en América Latina, en el presente milenio. En cuanto a la formación, en este texto se indaga sobre la formación a nivel de maestría. La existencia de maestrías en comunicación en América Latina es aún insuficiente, a pesar de que en la década de los noventa comenzaron a surgir programas de posgrado de esta naturaleza (Bustamante Farías, 2006). Según un informe realizado por la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación (Felafacs), el desarrollo de maestrías en la región es aún precario por diferentes razones, como la falta de formación docente en algunos países del continente y la dificultad para el desarrollo de las investigaciones (Felafacs, 2009). Ese estudio lo complementa un grupo de investigadores del continente (Vassallo de Lopes, 2012) que evidenciaron cómo la existencia de maestrías en el campo de la comunicación comenzó a tener auge.
Este documento es el resultado de la investigación denominada “La participación ciudadana en la radio comunitaria en Cundinamarca”. En él, sus autores analizan el papel de la radio comunitaria en los procesos de participación ciudadana y gestión de conflictos, asimismo proponen su quehacer como una posibilidad para pensar el desarrollo mediante la acción colectiva. El presente ensayo se centra en un estudio de caso realizado en el municipio de Sibaté (Cundinamarca), en el cual se construyó y desarrolló una propuesta de comunicación para el desarrollo, a través de la emisora Sibastereo 88.3 que buscó la apropiación y gestión de un conflicto territorial, como es el problema de la minería en la zona.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.