Distribution électronique Cairn.info pour Érès. © Érès. Tous droits réservés pour tous pays.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.

No abstract

Je souhaite montrer en quoi la trace écrite, mise en geste et en image avant d’être reliée à une symbolique verbale, constitue un puissant levier thérapeutique auprès d’enfants en souffrance par rapport à l’écrit et plus généralement la pensée. Le dispositif, un groupe trace/écriture, s’offre comme contenant dans lequel va s’élaborer progressivement le passage à l’écrit : au carrefour des enveloppes pré narratives et de la pensée, des enveloppes psychiques individuelles et groupales, de l’intra et de l’intersubjectif.

No abstract