Este artigo tem por objetivo apresentar as experiências obtidas por docentes e discentesda UNIFRA na produção de objetos de aprendizagem desenvolvidos segundo ametodologia RIVED (Rede Interativa Virtual de Educação) nas áreas de LínguaPortuguesa e Matemática para aplicação no Ensino Básico. De forma especifica,apresentaremos os resultados referentes aos objetos: "O plural dos substantivoscompostos separados por hífen" referente a área de língua portuguesa e "Análisecombinatória" referente a área de matemática desenvolvidos pelo grupoRIVED/UNIFRA.