The article deals with the relationships between environmental risk and Geography, discussing the categories involved in environmental risk, the evaluation methods and spatial dimensions. It is suggested that the environmental risk must be thought as a structured approach in the spatial and temporal scales and related to the everyday life in the cities.

ResumoA problemática ambiental acerca do uso e da gestão dos recursos hídricos vem se tornando cada vez mais um importante campo de pesquisas e ação dos pesquisadores em Geociências, seja nas grandes metrópoles ou no campo, em função da intrínseca relação entre a dinâmica hidrológica e a dinâmica social. Assim, neste trabalho visamos analisar a problemática ambiental associada ao uso dos recursos hídricos e à dinâmica do uso do solo na bacia hidrográfica do rio Guandu, na área metropolitana do Rio de Janeiro (RJ). A proposta metodológica tem por base a análise de dados do Sistema de Informações de Saneamento (SNIS) do Mnistério das Cidades e de relatórios da Agência Nacional de Águas (ANA). Dada as dificuldades de articulação entre órgãos e instâncias apontadas, as quais intitulamos de fragilidades institucionais, o artigo enseja, por fim, que a gestão de recursos hídricos articule-se com políticas em escalas regionais e metropolitanas, como alternativa de gestão para o enfrentamento de riscos comuns às municipalidades, população e diferentes usuários de água Palavras-chave: Gestão de Recursos Hídricos; Bacia Hidrográfica do Rio Guandu; Uso do solo; Abastecimento Urbano AbstractThe environmental problems concerning water resources management are a very important research field for geoscientists. These problems occur in urban or rural areas, involving several aspects related with social dynamics and local hydrology. In the present article, we aim to analyze the environmental problems associated with water resources management and the dynamics of land use in the Guandu River Basin, at metropolitan area of Rio de Janeiro. The methodology is based on pieces of information obtained at Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento (National System of Sanitation Information -SNIS) and Relatórios e Planos da Agência Nacional de Águas (Reports and Plans at the Waters National Agency -ANA), amongst other sources. Given link difficulties between social agents involved, that we called, institutional weeknesses, the article raises the importance of articulate regional and metropolitan policies with water management, face common environmental risks to municipalities, people, and water users.

Atualmente ainda é possível encontrar abordagens didáticas centradas na descrição de formas e fenômenos em detrimento do estudo dos processos. O presente artigo propõe que o ensino de Geomorfologia enfoque os processos de apropriação e transformação de paisagens sem distanciar-se das demandas sociais e da busca por soluções de problemas relacionados à gestão do território. O relevo do Rio de Janeiro é usado como objeto da proposta de ensino crítico e inclusivo, entendendo que a sociedade atua como agente geomorfológico – aspecto que caracteriza o Tecnógeno. Os mapeamentos geomorfológicos e a sua representação cartográfica adequada são instrumentos fundamentais para a compreensão da dinâmica de evolução da paisagem. Por fim, compreender as formas de apropriação da paisagem pelos diferentes grupos sociais fornece elementos para uma educação que evidencie os riscos e conflitos ambientais das diversas formas de uso do solo. O ensino de Geomorfologia pode ser cativante na medida em que colocamos em evidência a sua importância no processo de organização espacial da sociedade.

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A classification applied to erosion and mass movements in Middle Paraíba do Sul River Valley is presented. It was based on gullies and slides geometry and relationships with river channels and geomorphic evolution patterns of amphitheater-like headwaters.