RESUMO Objetivo: relatar sobre a relevância da humanização hospitalar na Pediatria por meio da prática acadêmica em terapias lúdicas. Método: trata-se de estudo descritivo, tipo relato de experiência, da prática acadêmica em projeto de extensão “Enfermeiros da Alegria”. Resultados: permitiu-se, pelo ato de brincar, o desenvolvimento de comportamentos cognitivos da criança e suas potencialidades, tornando-a capaz de demonstrar seus sentimentos, criatividade, habilidades motoras e de descobrir a si mesma. Revelou-se que, por meio das atividades lúdicas, as crianças e os acompanhantes puderam expressar sentimentos e manifestar os acontecimentos desagradáveis que ocorrem durante a internação, proporcionando a distração das crianças, maior interação entre os acadêmicos e as crianças, como, também, entre estes e os acompanhantes, promovendo, assim, uma relação de empatia, um ambiente mais acolhedor e descontraído para as crianças. Conclusão: efetivou-se, pelo grupo Enfermeiros da Alegria, com o intuito de proporcionar um momento de distração à criança, seu objetivo, ao impactar positivamente os familiares e a equipe hospitalar no seu contexto. Evidenciou-se que iniciativas como a do Enfermeiros da Alegria, que possibilita a presença do palhaço e das brincadeiras infantis no ambiente hospitalar, proporcionam novos significados ao cuidar. Descritores: Enfermagem Pediátrica; Humanização da Assistência; Pediatria; Terapias Lúdicas; Criança Hospitalizada; Enfrentamento.ABSTRACT Objective: to report on the relevance of hospital humanization in pediatrics through academic practice in play therapies. Method: it is a descriptive study, type of experience report, of the academic practice in extension project "Nurses of Joy". Results: through the play, the development of the child's cognitive behaviors and their potentialities was enabled, making them able to demonstrate their feelings, creativity, motor skills and to discover themselves. It was revealed that, through play activities, children and caregivers were able to express feelings and express unpleasant events that occur during hospitalization, providing children distraction, greater interaction between the students and the children, as well as between these and the companions, thus promoting a relationship of empathy, a more welcoming and relaxed environment for the children. Conclusion: the objective was to provide a moment of distraction to the child by the Nurses of Joy group, by positively impacting family members and the hospital staff in their context. It has been shown that initiatives such as that of the Nurses of Joy, which makes possible the presence of the clown and children's games in the hospital environment, provide new meanings when caring. Descriptors: Pediatric Nursing; Humanization of Assistance; Pediatrics; Playful Therapies; Hospitalized Child; Confrontation.RESUMEN Objetivo: relatar sobre la relevancia de la humanización hospitalaria en la Pediatría por medio de la práctica académica en terapias lúdicas. Método: se trata de un estudio descriptivo, tipo relato de experiencia, de la práctica académica en proyecto de extensión "Enfermeros de la Alegría". Resultados: se permitió, por el acto de jugar, el desarrollo de comportamientos cognitivos del niño y sus potencialidades, haciéndolo capaz de demostrar sus sentimientos, creatividad, habilidades motoras y de descubrir a sí mismo. Se reveló que, a través de las actividades lúdicas, los niños y los acompañantes pudieron expresar sentimientos y manifestar los acontecimientos desagradables que ocurren durante la internación, proporcionando la distracción de los niños, mayor interacción entre los académicos y los niños, como también, entre estos y los acompañantes, promoviendo así una relación de empatía, un ambiente más acogedor y relajado para los niños. Conclusión: se efectuó, por el grupo Enfermeros de la Alegría, con el propósito de proporcionar un momento de distracción al niño, su objetivo, al impactar positivamente a los familiares y al equipo hospitalario en su contexto. Se evidenció que iniciativas como la de los enfermeros de la alegría, que posibilita la presencia del payaso y de los juegos infantiles en el ambiente hospitalario, proporcionan nuevos significados al cuidar. Descriptores: Enfermería pediátrica; Humanización de la Asistencia; Pediatría; Terapias Lúdicas; Niños Hospitalizados; Afrontamiento,

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Objetivou-se neste estudo avaliar a prática de polimedicação e fatores associados em idosos residentes no meio rural e urbano de um município do Extremo Oeste Catarinense. Realizou-se um estudo do tipo transversal com 242 idosos (148 do ambiente rural e 94 do ambiente urbano). A amostra foi obtida a partir de um sorteio, estratificada por sexo e local de residência. Para todas as análises utilizou-se o pacote estatístico SPSS®, versão 20.0 e o nível de significância adotado foi de 5%.  Quanto ao uso de medicamentos, 87,8% dos idosos residentes no meio rural e 86,2% dos idosos urbanos utilizavam algum tipo de medicamento. Dentre estes, a média de fármacos utilizados foi de 4,5. A prática de polimedicação esteve presente em 38,84% da população estudada. A prevalência da polimedicação não esteve associada ao local de residência dos idosos (meio urbano ou rural) e sim ao sexo. Além da polimedicação ser mais prevalente entre as mulheres que entre os homens (51,8 e 35,0%, respectivamente), esta foi associada ao estado civil, ao fato de saber ler e escrever e a autopercepção de saúde, somente para o sexo feminino. Com base nos resultados evidencia-se que a promoção do uso racional de medicamentos pelos profissionais da saúde deve ser uma constante, proporcionando uma diminuição das complicações relacionadas ao seu consumo.

A atenção à saúde do adolescente deve incluir ações de promoção, prevenção e recuperação à saúde, sendo um espaço amplo para atuação do enfermeiro da Atenção Primária à Saúde. A sexualidade, nessa fase, deve ser abordada nas ações de educação em saúde. O objetivo deste estudo é descrever as ações voltadas à saúde sexual e reprodutiva de adolescentes de 12 à 18 anos nos serviços de Atenção Primária à Saúde. Trata-se de um estudo descritivo, realizado a partir de dados secundários do Sistema de Informação em Saúde para a Atenção Básica (SISAB), contemplando o período de janeiro de 2016 a dezembro de 2020. Os resultados apontam para lacunas na atenção à saúde dos adolescentes no que diz respeito às ações de promoção e prevenção da saúde. Nota-se número expressivo de atendimentos voltados a agravos já instalados, entre eles as Infecções Sexualmente Transmissíveis e gestações. Em relação à inserção do enfermeiro, observou-se que ela permeia todas as ações avaliadas neste estudo. A partir dos resultados, entende-se que as ações educativas podem ser grandes aliadas para a prevenção dos principais agravos que acometem esse grupo.

ResumoObjetivou-se analisar o uso de medicamentos potencialmente inapropriados (MPIs) e as doenças prevalentes em idosos de ambos os sexos residentes nos meios rural e urbano de um município do extremo oeste Catarinense.