A educação digital pode ser definida como a prática da utilização de meios tecnológicos nos métodos de ensino, que permite processos de aprendizagem mais dinâmicos. Durante a pandemia do covid-19 foram instaladas medidas de proteção governamental e distanciamento social, que causaram a suspensão das aulas presenciais e orientaram a adaptação de metodologias para o ensino digital. O objetivo central deste estudo foi avaliar a importância da educação digital na formação dos profissionais de saúde e mais especificamente, descrever como a educação digital influenciou na formação dos profissionais de enfermagem durante o primeiro ano da pandemia do coronavírus, assim como e discutir a importância da educação digital na formação dos profissionais de saúde. Este estudo é uma pesquisa descritiva, com busca de artigos realizada em bibliotecas digitais. O ensino digital se transformou no principal método de ensino durante a pandemia, pois favoreceu o acesso de diversos discentes à sala de aula e isso ocorreu em um momento da pandemia em que o número de infectados não parava de crescer. Utilizado da forma adequada, o ensino digital possui inúmeras possibilidades na formação do profissional de saúde e são necessárias discussões permanentes a respeito das estratégias utilizadas no ED, de modo que esse método seja aperfeiçoado. O ED transformou o cenário educacional e contribui, quando utilizado corretamente, para a substituição do ensino passivo e arcaico, por um método de ensino interativo.

As condições clínicas de uma mulher antes da gestação são bem diferentes daquelas com uma com gestação em curso. As alterações fisiológicas apresentadas durante a gestação e que conferem à mulher vulnerabilidade foram consideradas como de risco elevado, quando associadas ao covid-19. O objetivo principal deste estudo foi identificar os principais cuidados de enfermagem realizados em gestantes cardiopatas contaminadas pela covid-19 e, mais especificamente, descrever os principais diagnósticos de enfermagem nas gestantes cardiopatas contaminadas pela covid-19 e identificar as principais intervenções de enfermagem em gestantes cardiopatas contaminadas pela covid-19. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com busca de artigos realizada em bibliotecas digitais. Observou-se que, apesar das pesquisas mostrarem que as gestantes possuem um maior risco para a infeção por covid-19, alguns autores observaram que as consequências para o feto e recém-nascido também podem ser graves, principalmente se a infecção ocorrer no último trimestre da gestação. Faz-se imprescindível que o cuidado humanizado e individualizado se mantenha presente, pois as gestantes fazem parte de um grupo de pacientes que precisam de uma atenção crítica por conta de suas alterações fisiológicas e imunológicas.

Os pacientes oncológicos foram muito afetados pela pandemia por covid-19, pois devido à sua condição de saúde debilitada, estes pacientes podem apresentar um risco elevado para desenvolver formas mais graves da infecção pela covid-19, devido ao comprometimento do sistema imunológico causado pelo tratamento com quimioterapia e radioterapia. O objetivo principal deste estudo foi identificar os principais cuidados de enfermagem ao paciente oncológico com covid-19 e de forma mais específica, descrever os principais problemas de saúde desencadeados pela covid-19 e identificar os problemas de saúde em pacientes oncológicos que podem ser potencializados pela covid-19. Este estudo é uma pesquisa descritiva, com busca de artigos realizada em bibliotecas digitais. A equipe de enfermagem precisou se adaptar à nova rotina de EPIs para proteção de todos, incluindo os próprios profissionais. Houveram mudanças significativas no atendimento da enfermagem para pacientes oncológicos, que consistiram principalmente no aumento do número de consultas via telemedicina e telefone, o que diminuiu o número de pacientes nas clínicas e hospitais, já que o enfermeiro realizava triagem e direcionava os pacientes conforme o quadro clínico de cada um. Quanto aos cuidados direcionados aos pacientes oncológicos, de acordo com os estudos, todos foram mantidos, com a diferença de que alguns foram revisados e adaptados para atender a nova demanda imposta pelo coronavírus.

Visto que vivemos em um mundo onde muitas das vezes é preciso repetir os valores humanos, este artigo, abordará o tema “Cuidado humano”, com o intuito de levar as pessoas a refletir sobre a condição humana. Assim, o objetivo deste é descrever o impacto do ensino aprendizagem de enfermagem na prevenção a violência a criança. A metodologia utilizada são as oficinas de criatividade e sensibilidade oferecidas por Cabral (1999), que se mostraram adequadas para o enfrentamento de questões complexas como a prevenção da violência contra crianças/adolescentes e o manejo de famílias com doenças infantis. As oficinas têm como intuito criar um espaço de reflexão sobre o cuidado humanizado a partir das vivências dos alunos. O resultado deste relato de experiência educacional visa desenvolver conteúdos sobre o cuidado humanizado à criança/adolescente e sua família com os alunos do curso final de enfermagem. Isso confirma a importância da introdução de métodos alternativos no processo de ensino-aprendizagem da universidade, a fim de construir conhecimentos e focar na experiência.

As Instituições de Longa Permanecia para Idosos (ILPI) oferecem a atenção integral e suporte para indivíduos que necessitem de cuidados especializados e que não podem ser assistidos pela própria família. Porém, durante a pandemia do covid-19, estes ambientes demonstraram ser "alvos fáceis" para o novo coronavírus e por isso, exigiu de toda a equipe de saúde, uma resposta e adaptação rápidas. O principal objetivo deste estudo foi identificar as mudanças no atendimento de enfermagem aos idosos em ILPI durante a pandemia do coronavírus. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com busca de artigos realizada em bibliotecas digitais. Os estudos analisados indicaram que os pacientes apresentaram quadro clínicos diferenciados, como aparecimentos de sintomas físicos e mentais, em menor ou maior gravidade. O enfermeiro como membro principal do sistema de gerenciamento das ILPI, contribui para coordenar a implantação de medidas de cuidado, com o propósito de promover a saúde, prevenir e controlar a disseminação do vírus. Cabe ao enfermeiro adotar estratégias para diminuir o risco de infecção e mortalidade. É evidente os enormes desafios encontrados por tais profissionais em implantar medidas de prevenção e cuidado contra uma doença pouco conhecida naquele momento e em tão pouco tempo. Foi possível constatar que, quanto maior a capacitação e organização da assistência do pessoal de enfermagem melhores são os resultados obtidos na segurança da assistência a população idosa e que o enfermeiro precisa estar preparado para agir em diferentes situações, até mesmo em emergências.