Many e-science applications can benefit from the elasticity of resources provided by volunteer and distributed platforms. While the former is based on resources assigned voluntarily by its owners, the second is based on resources specially configured for this purpose. In this paper, we present the integration of BOINC and Hadoop, two of the most popular middlewares available today, at the infrastructure level of mc 2 , a platform designed to support scientific applications. We discuss some case studies related to DNA sequencing running in CloudBurst, model selection running in the MEGA Computational Core and similarity searches running in BLAST. Our results show scientific users can run their experiments in our platform with a high level of abstraction and, in some cases, with very good performance.

A constante evolução das tecnologias de baterias, impulsionadas pelos carros elétricos, vem tornando possível a eletrificação de aeronaves, bem como a hibridização entre motores a combustão e baterias. No entanto, as restrições de peso e desempenho têm forte impacto na aviação, limitando os desenvolvimentos atuais a aeronaves de turismo e curto alcance. Buscando contribuir para este nicho, uma aeronave elétrica com peso máximo de 500 kg para quebra do recorde mundial de velocidade foi proposta pelo Centro de Estudos Aeronáuticos CEA/UFMG. O presente trabalho trata do dimensionamento do armazenamento de energia para a aeronave com base no cenário atual de desenvolvimento e tendências para o setor. A escolha da bateria será feita com base nas energias e potências específicas de cada tecnologia para atender a necessidade do plano de voo do avião elétrico.

ResumoNeste artigo, apresenta-se uma análise dos livros de Matemática que compõem a coleção "EJA -Mundo do Trabalho". Tal coleção, composta por 12 volumes, destinada ao segundo segmento do Ensino Fundamental, foi adotada pela Secretaria do Estado da Educação de São Paulo em 2013. Esta análise é um recorte de pesquisa de mestrado, cujo objetivo foi analisar como a coleção mobiliza a Matemática para abordar a concepção de trabalho, quando este surge como tema. Para tanto, se valeu da Hermenêutica de Profundidade e do conceito de Paratextos Editoriais, para efetivar três diferentes análises, dentre elas a formal ou discursiva, apresentada neste artigo. Nessa perspectiva, focaram-se a estruturação e o conteúdo dos livros, os quais foram descritos detalhada e criteriosamente. Foi possível constatar que a estruturação dos livros se baseia em um currículo mínimo de Matemática, e que os conteúdos matemáticos se relacionam a atividades específicas de algumas profissões.Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; EJA "Mundo do Trabalho"; Educação Matemática. AbstractIn this article, an analysis of the Mathematics books that make up the collection "EJA -World of Work" is presented. This collection, composed of 12 volumes, destined for the second segment of Elementary School, was adopted by the State Secretariat of Education of São Paulo in 2013. This analysis is a master's research clipping, whose objective was to analyze how the collection mobilizes Mathematics to approach the conception of work, when it emerges as a theme. To do so, it used the Hermeneutics of Depth and the concept of Editorial Paratexts, to effect three different analyzes, among them the formal or discursive, presented in this article. From this perspective, the structure and content of the books were focused and detailed and detailed. It was possible to verify that the structure of the books is based on a minimum curriculum of Mathematics, and that the mathematical contents are related to specific activities of some professions.

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