El objetivo de este trabajo se centra análisis morfogeométrico del paladar duro y el agujero palatino mayor en cráneos de dos cementerios prehispánicos del Valle de Quíbor-Venezuela por medio de un análisis multivariante. Los resultados que se presentan apoyan la teoría del poblamiento venezolano a través de las redes fluviales del río Orinoco, así como, la continuidad biológica de los individuos enterrados en ambos cementerios.

El presente artículo busca identificar los microorganismos fosilizados que se puedan encontrar en el cálculo dental de 15 muestras (2 cráneos, 3 maxilares y 10 mandíbulas), provenientes de la necrópolis Antigua de Santa Lucía de Mucuchíes (Siglos XV-XIX), Mucuchíes, estado Mérida, Venezuela.

Determinar la estabilidad dimensional de las siliconas por adición en diversos periodos una vez pasada su fecha de caducidad. Este estudio tuvo un alcance explicativo y un diseño de tipo experimental, serie cronológicas múltiples en un contexto de laboratorio. Se evaluaron 20 modelos obtenidos de impresiones tomadas a un modelo maestro impreso en 3D. Las impresiones se realizaron con siliconas por adición marca President®- Coltene, con diferentes fechas de caducidad. Se efectuaron mediciones en los modelos obtenidos y posteriormente se compararon con las medidas del modelo maestro. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las medidas tomadas en los diferentes tiempos de vaciado. No obstante, sí se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las medidas tomadas con diferentes fechas de caducidad de las siliconas estudiadas. Se demostró que la estabilidad dimensional sí se ve afectada mientras más vencido se encuentre el material, sin embargo, al analizar todas las siliconas evaluadas el coeficiente de variación fue inferior al 0.5%, valor permitido por la Asociación Dental Americana.

La fotografía digital clínica ha tomado relevancia en la Odontología durante los últimos 20 años, siendo una herramienta de incalculable valor, sobre todo en el área de Estética Dental por sus ventajas dentro del diagnóstico, elaboración del plan de tratamiento y comunicación con otros profesionales. Describir el uso de la fotografía clínica en la consulta odontológica privada por odontólogos especialista en estética dental en Venezuela. Investigación descriptiva con diseño de campo. Se tomó como muestra a 40 odontólogos especialistas en Estética Dental que ejercen en Venezuela. Se les administró un cuestionario cerrado de 15 preguntas a través de Google Forms. Los datos fueron analizados con el paquete estadístico SPSS v.19. El 97,4% de los encuestados hace uso de la fotografía digital en su práctica, especialmente para la evolución de tratamientos y marketing. 60,5% ha realizado cursos de fotografía, 65,8% posee una cámara profesional, lente macro e iluminación. Los registros más utilizados son los intraorales. Los especialistas en Estética Dental utilizan rutinariamente la Fotografía Digital Clínica dentro de su práctica privada.

La creciente incorporación de las redes sociales (RRSS) en la vida diaria, ha hecho que estas sean de utilidad para la formación académica en cualquier área, es por esto que la investigación tuvo como objetivo determinar el uso académico de las RRSS por parte de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes (FOULA), año 2021. Fue un estudio no experimental, de corte transversal y de tipo descriptivo, con una población de 300 estudiantes de pregrado activos de la FOULA. Se realizó un muestreo no probabilístico a conveniencia del investigador, en este caso vinculada al número de personas que respondieron la encuesta, conformando un total de 137 participantes. El 92% ha usado RRSS de los cuales 87,3% las han utilizado con fines académicos; Instagram con un 99%, se ubicó como la aplicación más utilizada como complemento de su formación. El 98,2% de los encuestados afirma que las RRSS son una herramienta útil en su formación académica. La necesidad constante de información y de mantenerse conectados en tiempo real puede ser utilizada en pro de mejorar de manera práctica los conocimientos, tanto de cultura general, como de temas del área odontológica. Estos resultados sugieren que la incorporación de RRSS en la educación, podría contribuir en una mejora en el compromiso del estudiante sobre su propia formación. Se recomienda estudiar más sobre la disposición de los estudiantes y profesores a utilizar las RRSS como herramientas de educación en la FOULA. PALABRAS CLAVE: redes sociales, educación, odontología