The purpose of this research was to study distribution and abundance of (shrubs, herbs, and rumput) under the three stands, i.e. Pinus mercusii, Acacia auriculiformis and Eucalyptus alba and environmental factors influencing them in Gama Giri mandiri Forest. Data were collected in April-May 2011, using square plots. Plots were located in three locations by following a stratified random sampling method. We administered 10 repetitions, and plot size 5x5 m for shrubs and herbs, and 1X1 m for grass. The species found in each stand were identified and calculated for their density, frequency, domination, important value, diversity index, and those parameters' correlation with the measured environmental factors. The study shows that 59 species of herbs and shrubs, and 12 species of grass. In the three stands, it could be shown various domination of grass, meanwhile there is no dominant species at the level of herbs and shrubs. The highest density, measured by diversity index, was observed at the stand of Pinus (3,13), followed by Acacia (3,12) and Eucalyptus (2,8). The distribution and density of Memecylon sp and Oplismenus burmanni were observed at their highest value under the stand of Pinus, Lantana camara Linn (37.2). At the same fashion, Paspalum conjugatum (58.3) does under the stand of Acacia, and Desmodium triflorum (64,2) and Ischaemum magnum (122) under Eucalyptus. Lantana camara could always be found under the three stands, it had high important value, categorized as r strategy species and invasive. Light density and pH significantly influenced the diversity index of shrubs and herbs. In addition, only soil temperature gave an effect to grass. ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengkaji distribusi, kemelimpahan tumbuhan bawah (semak, herba, dan rumput) serta faktor lingkungan yang berperan pada naungan Pinus mercusii, Acacia auriculiformis, dan Eucalyptus alba di Hutan Gama Giri Mandiri, Yogyakarta. Koleksi data dilaksanakan bulan April-Mei 2011 menggunakan metode kuadrat. Plot diletakan pada ketiga naungan secara stratified random sampling, dengan ulangan 10 kali, ukuran 5x5 m untuk semak, dan herba, dan 1X1 m untuk rumput. Spesies yang hadir diidentifikasi, dihitung densitas, frekuensi, dominansi, nilai penting, indeks diversitas, dan hubungannya dengan parameter lingkungan terukur. Hasil penelitian menunjukkan, keberadaan naungan ketiga spesies pohon dan lingkungan yang terbentuk telah direspon oleh kehadiran 59 spesies semak dan herba serta 12 rumput. Spesies dominan pada rumput bervariasi antara ketiga naungan sedangkan semak dan herba tidak memiliki spesies dominan. Kemelimpahan terbesar dijumpai pada naungan Pinus dibuktikan dengan Indeks keanekaragaman yang termasuk kriteria tinggi (3,13), disusul pada Akasia (3,12) sedangkan kriteria sedang pada naungan kayu putih (2,8) dan tingkat rumput. Distribusi dan kemelimpahan Memecylon sp dan Oplismenus burmanni tertinggi pada naungan Pinus, Lantana camara Linn (37,2) dan Paspalum conjugatum (58,3) pada naungan akasia, Desmodium triflorum (64,2) dan Ischaemum ...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif materi Listrik Dinamis dan mengetahui kelayakan multimedia pembelajaran interaktif materi Listrik Dinamis. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research & development) model Borg and Gall yang disederhanakan oleh puslitjaknov dengan melibatkan lima langkah yaitu: 1) analisis produk yang dikembangkan, 2) pengembangan produk, 3) validasi ahli dan revisi, 4) uji coba kelompok kecil dan revisi, 5) produk akhir. Hasil penelitian berupa multimedia pembelajaran interaktif materi Listrik Dinamis yang layak digunakan berdasarkan penilaian dari ahli materi dengan penilaian aspek pembelajaran 3,5, aspek Kurikulum 3,5, dan aspek isi materi 3,67 dengan kategori sangat baik, dan ahli media dengan penilaian  aspek pewarnaan 3, aspek pemakaian kata dan bahasa 3, aspek tampilan layar 3, aspek perintah 3, dan aspek desain tampilan 3 dengan kategori baik. Uji coba kelompok kecil berjumlah 6 orang siswa dengan nilai rata-rata semua aspek 3,799 termasuk dalam kategori sangat baik. Sehingga secara keseluruhan multimedia pembelajaran interaktif yang dihasilkan mempunyai kualitas kelayakan sangat baik.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah hukum newton yang dilihat dari hasil ujian di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan  eksperimen kuasi dengan desain penelitian non equivalent pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA Negeri 4 palu. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Kelas X MIA II sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIA I sebagai kelas kontrol. Instrumen digunakan berupa tes esai. Analisis data menggunakan uji signifikansi (t dua pihak) pada taraf  nyata 0,05 dan dk= 60 dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas. Hasil uji statistik diperoleh thitung = 3,38 dan ttabel= 2,00 dengan kriteria terima Ho jika -2,00< t < 2,00 dan tolak H0 dalam hal lainnya. Nilai thitung berada diluar penerimaan Ho sehingga H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah hukum newton pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Kata Kunci: Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Kemampuan Pemecahan Masalah, Hukum Newton

Abstrak-Telah dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan rata-rata hasil belajar fisika siswa yang mengikuti model pembelajaran guided discovery berbasis keterampilan proses sains dan direct instruction berbasis keterampilan proses sains. Jenis penelitian ini merupakan eksperimen kuasi dengan desain nonequivalent pretest-posttest group design. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Teknik sampling dalam penelitian menggunakan purposive sampling dengan sampel penelitian adalah kelas X MIA 6 sebagai kelompok eksperimen dan kelas X MIA 2 sebagai kelompok kontrol. Instrumen hasil belajar fisika berupa tes pilihan ganda yang telah divalidasi melalui validitas ahli dan validitas tes. Tes hasil belajar fisika yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata kelompok eksperimen lebih tinggi 6,7% dari kelas kontrol. Uji hipotesis uji t (dua pihak), diperoleh thitung = 2,49 dan ttabel(0,975)(52) = 2,00 pada taraf nyata  = 0,05 dengan kriteria penerimaan Ho adalah jika  -t(1-0.5 ) < t < t(1-0.5 ) dan terima H1 dalam hal lain, berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh bahwa harga thit tidak berada di dalam daerah penerimaan H0 sehingga H1 di terima pada taraf nyata α = 0,05. Disimpulkan bahwa ada

<p style="text-align: justify;">This study aims to explore the pattern of external representation of suspending objects in a static fluid. The study used a qualitative descriptive method involving 57 elementary, junior, senior school, and university students. Data collection implemented a 30-item test covering the dominant context of suspending and partially floating and sinking.  Some of phenomenographic steps were adapted in data analysis. Based on the data analysis, it can be concluded that there is a dominant external representation pattern, where there is a simplification of the depiction of suspending objects. Suspending position tends to be locked in a limited area, namely in the middle of the depth of the liquid. In the context of suspending objects' cuts, the cuts were generally represented by an upward shifting pattern. Factors that influence the pattern of representation are the involvement of intuition in conceptualizing the phenomena presented, and the conceptual aspect of density has not been integrated into the reasoning process for compiling external representations, both diagrams, and texts. Research limitation is presented in this article.</p>