Cuando se realiza la medición de una variable, es común que las estimaciones derivadas de una muestra de datos presenten una cantidad sustancial de sesgo. Algunos de los factores responsables son la asimetría de la distribución o la presencia de valores extremos. En la psicología y ciencias sociales es usual encontrar que los estadígrafos más empleados, como la media aritmética y su error estándar asociado, sean estimadores imprecisos para extraer información y poder hacer inferencias. Para solucionar esta situación, el investigador puede hacer uso de la estadística robusta. Esta estadística, ofrece una serie de estimadores alternativos resistentes a la influencia de los datos atípicos en una distribución, resultando en información e inferencias más precisas. El objetivo de este artículo es describir un conjunto de procedimientos para calcular medidas de localización y escala con métodos robustos empleando el lenguaje de programación R y el software estadístico SPSS. Primero, se revisarán métodos de detección de datos atípicos de manera visual y cuantitativa. Posteriormente, se revisarán alternativas para las medidas de localización como la media recortada, la media winsorizada y el estimador M. Cada medida estará acompañada de su correspondiente error estándar. Por último, se presentarán medidas de escala, como el rango intercuartil y su modificación denominada cuartos ideales. Se concluye, invitando al lector al uso razonado de los procedimientos en congruencia con sus posibilidades, intereses e implicaciones teóricas y metodológicas.

El presente estudio tuvo por objetivo el desarrollo y validación de una escala que evalúa las habilidades conductuales para resolver un problema en directivos organizacionales. Se realizó un estudio transversal ex post-facto con una muestra de 202 directivos mexicanos con al menos un año de antigüedad. Se realizó análisis de consistencia interna, análisis factorial exploratorio y confirmatorio. Se encontró una estructura tridimensional con 18 reactivos, de confiabilidad aceptable, índices de bondad de ajuste adecuados. La estructura factorial se corroboró mediante un análisis confirmatorio, con índices de ajuste absoluto aceptables. Se concluye que la escala permite contar con una medida válida y confiable de las habilidades conductuales de solución de problemas en directivos mexicanos.

En el presente artículo se propone un modelo tecnológico de capacitación psicológico. Se comienza describiendo los objetivos del modelo de capacitación, enfocados en el comportamiento individual. Acto seguido, se describe el enfoque y los tipos de capacitación reconocidos por el modelo, seguidos por la presentación del esquema del proceso general, el cual está compuesto por 4 momentos: la identificación de variables psicológicas, la evaluación diagnostica, el diseño de la intervención y la fase de entrenamiento. Una vez abordado el esquema, se describe el proceso de entrenamiento y las alternativas de evaluación que el modelo contempla. Por último, se concluye resaltando la importancia de la implementación del modelo, buscando constatar si la evidencia empírica que se desprende de dicha práctica es congruente con los efectos positivos proyectados por el modelo, en relación al desempeño y variables psicológicas que se buscan promover.

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Se presenta una adaptación del Cuestionario de Síntomas de Fatiga Laboral de Yoshitake (1978) -versión castellana de Barrientos, Martínez y Mén-dez (2004)- respecto de su formato de respuestas con el fin de hacerlo más susceptible de manejar al momento de analizarlo a la par de otras escalas. Los participantes fueron voluntarios que al momen-to de la entrevista estuvieran trabajando en una organización. Los cambios del cuestionario fueron respecto del formato de respuestas (de ser dicotó-mico se convirtió a politómico). Los resultados muestran un ajuste de la escala a la estructura facto-rial propuesta desde la teoría. Se eliminaron siete ítems, quedando veintitrés repartidos en tres subes-calas. Al primer factor se le denominó síntomas generales de fatiga laboral (9 ítems), el segundo fue denotado como fatiga física (7 ítems) y el tercero como componentes psicológicos de la fatiga (7 ítems). En términos de consistencia interna el ins-trumento presentó niveles adecuados de alfa de Crombach. Se concluye resaltando la necesidad de comprobar la adecuación de esta escala, lo que se conseguirá a través de estudios empíricos.