Objetivo: Descrever a experiência com o uso da metodologia problematizadora com Arco de Maguerez em ações extensionistas de integração entre vigilância epidemiológica e a assistência à saúde. Métodos: Relato de experiência de discentes do curso de graduação em Enfermagem, em um projeto de extensão universitária, no qual foi utilizada metodologia problematizadora com o Arco de Maguerez. Resultados: A etapa que conduziu a identificação do problema na notificação compulsória das doenças e agravos também estimulou o desenvolvimento da competência de diagnóstico dos problemas de saúde e habilidades para tomada de decisão. Enquanto, as etapas que levaram a escolha e implementação da intervenção com atividades educativas estimulou o desenvolvimento das competências de intervir nos problemas de saúde; comunicação e educação permanente. Conclusão: O uso de uma metodologia de ensino-aprendizagem na solução de um problema real e aplicado as ações extensionistas contribuiu no desenvolvimento competências e habilidades importantes na formação como Enfermeiros.Descritores: Ensino; Vigilância em saúde pública; Serviço de saúde; Métodos; Enfermagem. PROBLEMATIZATION METHODOLOGY IN THE INTEGRATION BETWEEN EPIDEMIOLOGICAL SURVEILLANCE AND ASSISTANCE: REPORT OF EXTENSIONIST ACTIONSObjective: To describe the experience with the use of the problematizing methodology uses the Maguerez Arch in extension actions of integration between epidemiological surveillance and health care. Methods: Experience report of students of the undergraduate Nursing course, in a university extension project, in which problematizing methodology with the Maguerez Arch was used. Results: The stage that led to the identification of the problem in the compulsory notification of diseases and conditions also stimulated the development of the competence to diagnose health problems and decision-making skills. Meanwhile, the steps that led to the choice and implementation of the intervention with educational activities stimulated the development of the skills to intervene in health problems; communication and permanent education. Conclusion: The use of a teaching-learning methodology to solve a real problem and applied to extension actions contributed to the development of important competences and skills in training as Nurses. Keywords: Teaching; Public health surveillance; Health Service; Methods; Nursing. METODOLOGÍA DE PROBLEMATIZACIÓN EN LA INTEGRACIÓN ENTRE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA Y ASISTENCIA: INFORME DE ACCIONES EXTENSIONISTASObjetivo: Describir una experiencia con el uso de la metodología de la problematización con Arco Maguerez en acciones de extensión de integración entre Vigilancia Epidemiológica y una asistencia a la salud. Métodos: Relato de experiencia de estudiantes de la graduación Enfermería, en proyeto de la extensión universitaria, con metodología la problematización con Arco Maguerez. Resultados: Una etapa que conduce a la identificación del problema en la notificación obligatoria de las obligaciones y agravios, así como el cálculo o desarrollo de la competencia de diagnóstico dos problemas de saúde y las habilidades para la toma de decisión. Mientras, con pasos que llevaron a la elección implementación da intervención con actividades educativas, estimuló el desarrollo de las habilidades para intervenir en problemas de salud; comunicación y educación continua. Conclusíon: El uso de una metodología de aprendizaje y solución de problemas reales y aplicados como acciones extensionistas no contribuyen al desarrollo de competencias y habilidades importantes como la formación de enfermedades.Descriptores: Enseñanza; Vigilancia en salud pública; Servicios de salud; Métodos; Enfermería.

A pesquisa analisou a percepção das mulheres acerca da utilização dos métodos não farmacológicos para alívio da dor na fase ativa do trabalho de parto. Pesquisa descritiva, de caráter qualitativo, na qual a coleta de dados ocorreu em um Hospital Regional de Belém/PA, com 11 mulheres, durante o puerpério, por meio de questionários. Nos resultados, quatro eixos emergiram: “Caracterização das participantes da pesquisa”, “Conhecimento das mulheres sobre a existência e utilização dos métodos não farmacológicos para alivio da dor durante trabalho de parto”, “A utilização e a eficácia dos métodos não farmacológicos durante o trabalho de parto”, “O benefício dos métodos não farmacológicos e a intensidade da dor antes e após seu uso”. Evidenciou-se que a utilização destes métodos proporcionou sensação de bem-estar, transformando o momento do parto em uma experiência vivida positivamente, constatada pela redução do score da dor na Escala Analógica Visual referida pelas mulheres.Descritores: Terapias Complementares, Manejo da Dor, Trabalho de parto. Non-pharmacological methods for labor: women perceptionAbstract: The research analyzed the perception of women about the use of non-pharmacological methods for pain relief in the active phase of labor. A qualitative descriptive study, in which the data collection took place in a Regional Hospital of Belém/PA, with 11 women, during the puerperium, through questionnaires. In the results, four axes emerged: “Characterization of the participants of the research”, “Knowledge of women about the existence and use of non-pharmacological methods for pain relief during labor”, “The use and efficacy of non-pharmacological methods during labor”, “The benefit of non-pharmacological methods and the intensity of pain before and after use”. It was evidenced that the use of these methods provided a sensation of well-being, transforming the moment of delivery into a lived experience positively, evidenced by the reduction of pain score in the Visual Analogue Scale mentioned by the women.Descriptors: Complementary Therapies, Pain Management, Labor. Métodos no farmacológicos durante el parto: percepción de las mujeresResumen: Se analizó la percepción de las mujeres sobre la utilización de los métodos no farmacológicos para el alivio del dolor en el parto. Una investigación cualitativa descriptiva en la que se realizó la recolección de datos en un Hospital Regional de Belém/PA, con 11 mujeres, durante el puerperio, por medio de cuestionarios. En los resultados, cuatro ejes surgieron: “Caracterización de las participantes de la investigación”, “Conocimiento de las mujeres sobre la existencia y utilización de los métodos no farmacológicos para aliviar el dolor del parto”, “uso y eficacia de métodos no farmacológicos durante el trabajo de parto”, “El beneficio de los métodos no farmacológicos y la intensidad del dolor antes y después de su uso”. Se evidenció que la utilización de estos métodos proporcionó sensación de bienestar, resultando en una experiencia vivida positivamente, reduciendo la puntuación del dolor en la Escala Analógica Visual referida por las mujeres.Descriptores: Terapias Complementarias, Manejo del Dolor, Trabajo de Parto.

Objetivo: Descrever as principais dificuldades encontradas por primíparas diante do processo de amamentação.  Trata-se de um estudo descritivo, prospectivo e com abordagem qualitativa, realizado na Unidade Básica de Saúde da Sacramenta, em Belém no estado do Pará, nos meses de julho e agosto de 2019. Participaram primíparas lactantes, independente se amamentam de forma exclusiva ou não, sem contraindicações na amamentação, acompanhadas de seu recém-nascido (RN), único, nascido a termo, sem malformações. Resultados: As principais dificuldades apontadas pelas participantes relacionadas a amamentação neste estudo foram: Presença de fissura mamilar, pouco produção de leite e má pega. Conclusão: O auxílio à primípara lactante no processo de amamentação, pode evitar as intercorrências mamárias, bem como poderá auxiliar a resolvê-las quando estas já estiverem instaladas. É indispensável que o enfermeiro seja agente de mudanças, que saiba ofertar o suporte necessário para a continuidade da amamentação.

O Brasil possui o maior programa de vacinação do mundo, sendo reconhecido nacional e internacionalmente. O Programa Nacional de Imunizações, atende atualmente 212 milhões de pessoas. Criado em 18 de setembro de 1973, é um patrimônio do estado brasileiro, mantido pelo comprometimento e dedicação de profissionais de saúde, gestores e de toda população. Diante da pandemia da COVID-19 a enfermagem ocupou a linha de frente, em termos de visibilidade de sua atuação, dedicação e competência. O resultado foi o reconhecimento de sua importância para além dos muros dos ambientes de cuidado. O objetivo deste estudo é relatar a atuação da equipe de enfermagem na campanha de vacinação contra a COVID-19 em um Centro Universitário. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, que se deu a partir da vivência de acadêmicos de enfermagem e enfermeiros. Considerando o elevado quantitativo de usuários idosos a serem imunizados, estes que de acordo com o Plano Municipal de Operacionalização da Vacinação contra COVID-19, fazem parte do público alvo da 1° fase da vacinação, se fazia necessário um quantitativo de voluntários da enfermagem proporcional a demanda de usuários. A partir do exposto, reitera-se a importância da atuação da equipe de enfermagem nas salas de vacina, e o quanto estes profissionais são capacitados para atuarem no atual cenário pandêmico, mesmo alguns ainda na vida acadêmica, o compromisso e a competência, que foram adquiridos ao longo de anos de estudo e aprendizado.

No abstract