Kewirausahaan menjadi salah satu isu yang penting karean temuan sejumlah riset menunjukan hasil beragam. Terkait hal ini, identifikasi sukses faktor kewirausahaan menjadi acuan untuk memetakan aspek penting dari kewirausahaan itu sendiri. Tujuan dari riset ini menguji sukses faktor kewirausahaan menggunakan purpovise sampling yang terdiri 200 mahasiswi. Hasilnya menunjukan variabel pengetahuan, permodalan dan faktor sosial berpengaruh positif terhadap sukses faktor kewirausahaan. Pembahasan dan keterbatasan disampaikan sehingga menjadi acuan untuk riset lanjutan.

Riset terkait adopsi e-filing menarik dikaji karena dari sejumlah riset sebelumnya menunjukan hasil yang beragam sehingga ini menjadi research gap yang menarik. Tujuan riset ini menguji sukses faktor dari adopsi e-filing menggunakan model TAM melibatkan responden yang telah lulus mata kuliah perpajakan dengan setting amatan di Solo melibatkan 100 mahasiswa. Hasil riset menguatkan temuan dari sejumlah riset sebelumnya tentang adanya pengaruh kemanfaatan, kemudahan dan risiko pada adopsi e-filing. Hasil ini memberi saran kepada pemangku kepentingan untuk melakukan sosialisasi tentang kemanfaatan dan kemudahan e-filing meski di sisi lain penting untuk mereduksi semua ancaman risiko dari e-filing.

Research on the intention to buy healthy food products is interesting to study because many studies show mixed results. The purpose of this study was to determine the effect of health awareness factors, attitude factors, environmental awareness, lifestyle, and knowledge on purchase intentions of healthy food products with case observation settings in Solo City involving 100 respondents. The results of the analysis show that the four variables of health awareness, attitude, environmental awareness, and lifestyle have a significant effect on buying interest, while the knowledge factor has no effect. Limitations and research suggestions become a reference for further research. However, the knowledge factor that does not affect purchase intention from this research still needs to be examined through the educational process so that it has a long-term effect.